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版本 V6.1.4
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m6米乐app 安全吗详细信息
  • 软件大小: 76.30MB
  • 最后更新: 2024-05-30 23:48:31
  • 最新版本: m6米乐app 安全吗V6.1.4
  • 文件格式: apk
  • 应用分类: 手机网游
  • 使用语言: 中文
  • 网络支持: 需要联网
  • 系统要求: 5.2以上
m6米乐app 安全吗应用介绍
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  武警山东总枣庄支队一名文人员的经历给人示——  证书🤩手,不等于能力忧  讲述人武山东总队枣庄支参谋长张吉亮 那一次,在季度魔鬼周”极限训中,支队参谋部🚰息通信股参谋、👫🏻职人员小陈连连-,挫,让很多人没到。  熟悉小的人都知道,他入职时是文职人♿中的一颗“星”—性格开朗、积自信,曾参加过少培训并取得了♍理咨询师证、电证、健康管理师🆙等。可那次败走城,他接连栽在🙋‍♀️些自认为擅长的节上——拥有通🏄技术初级证书,在陌生地域架设路时,因不注重场环境,敌情意不强,被“蓝军悄无声息地剪断造成通联故障;👱‍♂️得无人机驾驶证可在操作无人机却被“敌”发现击中,不仅没收🧾到情报信息,还损失”了装备…幸好有班长骨干时帮助,分队才终完成了任务。 其实在我看来小陈的失误有迹🆒循。  记得在⏲️职人员入职迎新上,小陈就给大留下了深刻印象通过展示自己获的各类证书,他🐘示自己一定会满🏳️‍🌈岗位需求,争取🍯日建功。  “🌑些证书是你学习力、应试能力的现,但它们对服备战打仗能起多作用,还要在工实践中检验。”时,担心他“翘巴”,我委婉提过他。“领导放,我一定会用实行动向大家证明些证书的‘含金👩🏾‍🤝‍👩🏽’!”小陈对我出承诺的场景,🥡今历历在目。 -,小陈入职不久,级组织了一次通🤍通联拉动检查。于他入职时间短不熟悉卫星车及时通信设备,我安排他观摩通信的操作。那次演👨‍👨‍👦,大家齐心协力得了佳绩。小陈面露喜色:“有、无线、卫星、路,我之前学过通信兵的操作我🚪看明白了。” 小陈的自信让我些不放心,正当准备开个思想互会,让大家为小扯扯袖子提提醒,就接到上级组“魔鬼周”极限练的通知,要求量选派没参加过⏰官兵和文职人员加,让每个人都得到锤炼机会。⛓️行任务前,我又嘱小陈,无论是👭兵还是文职人员🍕首次参与重大任一定要脚踏实地稳扎稳打,千万要轻敌大意。虽🎬小陈态度认真,连称是,但我感他可能没有往心去……果然,训👟中就发生了开头👩🏿‍🤝‍👨🏻一幕。  这次挫的经历,对小🦝来说不是坏事,🤧开始沉下心来反。复盘总结会上他坦言:“我总得自己以前学过考过,能够应对常通信工作就是合岗位需求、实需求了,殊不知上得来终觉浅,能与实践结合的论只能沦为纸上🌦️兵。”研究讨论,大家观点一致🧡年轻同志有干劲有心气是好事,更要具备与之匹的能力素质。 “对军队人员来,考这证那证,🤮根结底要拿下服练兵备战的‘实🔠证书’”“考场🍸得高分不算真本,必须在战场上高分”……随后大家对小陈进行🚼既有“辣味”又“温度”的思想锋,既肯定小陈业基础扎实、学能力较强等优点又一针见血指出战场实际贴得不、敌情意识不强问题,帮他明确改方向,制订有措施。  从那后,小陈把心态♣️平,工作态度更诚恳虚心,不再👾不动拿自己取得🤫证书说事,而是照组织为他制订成长计划扎扎实🎙️学习实践:无论么工作,他都积参与,认真学习遇到不懂不会的虚心请教班长骨,补齐所学知识战位需求链接不、融入不深、结不好的短板。后,他还发挥自身业特长,走上讲🐃为支队通信兵、🟦层网络管理员等🤨课辅导,面对面👩🏼‍🤝‍👨🏿流、手把手帮带🌇时间长了,小陈有兵味、更接地🕡。  前不久,上级组织的一次🩳动式、检验式通业务考核中,小面对复杂战场情冷静处置,与战们默契协作,以秀成绩完成任务受到上级通报表-。  从最初的纸上谈兵”到现的“沙场点兵”🆖小陈为人“低调🍒了,但能力“高”了,我打心底,,,为他高兴。  (崔永忠、曹正宝理)  【延伸思考】为证书盖上打赢”印章  今,随着人才素不断提升,具备专多能的综合人越来越受军地用💏单位欢迎。不少校毕业生或社会才希望通过考取类证书提升竞争,作为就业求职,-“敲门砖”,也一些文职人员自心理咨询师证、算机等级证、注🦵建筑师证等证书到军营。  成道路上,努力学、追求进步的想无可非议,但笔⬆️以为,行可兼知🚴‍♂️而知不可兼行,果只是“证”上兵,“秀”而不🔚,那么证书拿得多、胸脯拍得再也无济于事,“️⃣试能力”与“打水平”之间的距,必须靠融入实⛑️深学、铆定战位🏮干来填补。  鲁叟谈五经,白死章句。问以经策,茫如坠烟雾🔏”具体实践中,🍔别文职人员存在高证低能”等问,有的弯不下腰俯不下身、沉不心,虽然学了不,看似谙熟,实--“夹生”,没有正学懂弄通、融⚪贯通,无法用以决实际问题,将习力转化为实实🤔在的战斗力。 对此,各级要正🦪对待。文职人员取各类资质证书从本质上来讲是应时代发展的需👫🏼,是渴望成长进的表现。各级领-不能将之简单归👩🏾‍🤝‍👩🏽为“服务军队思不坚定”“不务业”等,而是要行合理引导和科统筹,鼓励他们完成本职工作的💒础上进行学习提,并根据履行职、改善知识结构提高职业能力的要,坚持军队院教育、部队训练践、军事职业教🥣相结合,扎实开分类分级培训,⚗️计划、分批次选😱文职人员参加支保障任务,为他提供实践机会与台,让他们将所所长真正融入强☕实践,不做知识搬运工”、证书👩‍🎨收集者”。  文职人员来说,验培训学习的“金量”,标准是服务打赢的“含量”。获得专业书不是追求个人步的终点,而是入强军实践的起😲。文职人员要强本领恐慌意识,备敏锐眼光,及💯感知专业领域变,学习掌握最新☹️识,使自身技能代升级。要既向本学习,也向实学习,运用好知🙏行“两只翅膀”驾驭好学和用“个轮子”,在强实践中不断提高🈯人能力与战位需👑的匹配度,让所知识更有价值,挥最大作用。 归根结底,部队💯才的目的是为了赢,文职人员成也应与服务练兵🦹战相结合,为证盖上“打赢”印。(解放军报)编辑:李岩】
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评论
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