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　　破解“🐀科理科化”👈　中国新闻🐿️刊记者/霍思伊曹然　　于2023.7.17总第1100期《中国新闻周️⃣》杂志　　年6月，华为发布新一期难题揭榜”⛹️目，题目来👇诺亚方舟实室，围绕人🥳智能，涉及训练、大语模型、多模,,等“ChatGPT时代”最受关注的题。每周，-为会围绕一特定领域面全社会发布5个难题，题领域涉及无、硬件工程📮材料、数字🌸源等。　　年3月，华为CEO任正非在“难题揭💦”火花奖座🏩会上的讲话💂‍♀️屏。任正非🤛，“我们与校合作，公只是放进去点东西，通高校的力量🖍️释放，充分挥高校学者作用。比如高校喜欢‘条’，我们了点‘味精”“我们与校的合作是一定的技术界内探索人🛵的未来”。2021年11月起，华为将产业中的题面向社会布，仅半年以后，就收了来自600多位老师的馈，参与揭🏃‍♂️高校达91所，迄今为止已组织发布🔎榜难题超过300道。　　华为“难题🍈榜”，是人更熟悉的“榜挂帅”机🎡的一个经典本。本质来，“英雄不出处”的“榜挂帅”是种众筹式创和开放创新新机制，也组织科研攻的一种新模🚇。企业“出🦁”，以应用牵引，高校⛵答题”，用♨️发推动技术破。近两年“揭榜挂帅出现在各级🌫️府文件中，乎每个省、💤乃至县都在😂布“榜单”面向全国寻“揭榜人”🙍　　华为“题揭榜”模有何特殊之🌎，有可复制吗？中国产-,研融合的深⛸️困境到底该📳解？　　“🦟出好问题也一种能力”　2023年4月6日下午，华为“难👩‍🏭揭榜”火花颁奖现场，↔️光从华为公董事、2012实验室主任查钧手中接了获奖证书这是他收获’首个“火花”，证书上🚦获奖词写着“华为向全会发布难题👩🏾‍🤝‍👨🏼兼顾产业挑💅和科学价值。　　程光🦕东南大学网-,空间安全学🌇教授。2022年11月，他首次“揭”，选择的目是“资源束条件下，万数据流的🛴计和筛选”他对《中国闻周刊》说🙂这是一个具,-广泛应用场的技术难题在网络安全网络管理、络测量等很🥣领域都会用。他原本就此有研究，到问题后，♥️天就给“接专家”发邮，很快收到复，第二天早，双方进了首次线上🚍论。　　华“难题揭榜🆎的出题人来华为的不同🥦门，每题都有“接口专”的邮箱。个多月内，光先后和华专家开了多会议。第一.会让他印象🦹‍♀️刻，五个华专家在屏幕🕐另一头，为详细剖析了🧈题的方方面，比如，约📻条件到底是么，希望能⚙️决哪些问题国内外目前这个问题上🧑🏽‍🤝‍🧑🏻到的最先进🉑术标准是什🚟？华为希望🔳哪儿有所突？程光说，的企业提出是问题，华提供的是一清晰、简洁有技术前瞻的学术综述⛴️　　在华为黄大年茶思”网站上，👩🏿‍🤝‍👩🏾以看到每一“榜单”，个难题下都四个板块：🍅题描述、技🥌挑战、当前果、技术诉，还会附有考文献。例，对于难题通用决策预练的多源数🐲融合”，出🆒人介绍，预练模型的发-使得机器人🦀策控制领域生巨大变化微软也将ChatGPT的能力扩展到器人领域。同于自然语🏄生成，机器领域跨任务化模型对数采集的要求高。因此，👩‍🚒术诉求也很确，关于高量数据集和杂环境认知　　与程光榜的技术难👳不同，去年9月底，李国“揭”的是个工程应用后的数学基🌐问题，涉及射频领域，于应用基础究类型。他西安交通大🌁信息与通信程学院副教。“乍一看好像是上世50年代就研究过的经典”他对《中新闻周刊》忆道，“但细研究，这问题直到2022年还不断有新的工作现出来，说⏬这个古老的🎙️题，在新的更严苛的工约束条件下就变成了一新问题，旧-,-方法不再适。”　　李兵指出，这问题虽然面应用，但是🚴‍♂️炼出了理论度，“不是般企业能问来的”。在️⃣看来，华为难题揭榜”难题有三个点：一是从践中来，每问题都有很确的应用背⛅；二是这些际中遇到的💾题都经过了🪐精加工”，中的核心基问题被提炼来，使其不局限于具体应用场景，一定的共性普适性，而在科学上很-沿；三是技🛐诉求明确。国兵发现，为对问题的标要求很清-，也知道现🏓的理论边界哪儿。　　🏏位参与华为题的“揭榜🕓”观察到，为提出的难💁‍♀️主要分为纯🐮术类和偏应基础类，后比前者更多🅿️概括来说，些难题“既理论高度又解决实际生困境，同时👩‍👧‍👧有普遍科学🗯️性”。　　2021年6月举办的“第届数学促进业创新发展坛”上，华😧公司全球技🧝‍♀️合作副总裁💰超介绍，华“难题揭榜👩🏾‍🤝‍👨🏽项目是要解🕜紧迫性问题⏬紧迫性问题为战术和战-,-两个方面，新具有不确性。因此，业应在关注🗜️术紧迫性问🤝、解决当前↖️卡脖子”问的同时，聚战略紧迫性🆒题，推动企可持续发展　　华为2012实验室主任查钧在2021年的一次访谈中说：提出好问题是一种能力☣️”他指出，有能力提出题，把工业🍚的难题抽象翻译成科学能够听得懂语言，弥补术界与产业的巨大鸿沟　　2022年10月间，李国兵和华⌚专家进行了🔫次邮件和线交流，他的一感觉是“舒服，在和内行的人打🌈道”。因为有共同语言持续交流也成为解题的👩‍🎤化剂。他回，每次和华专家谈话，😳“直接切入题的核心”先是讨论初想法，随即为发来相关试数据，供用自己的方演算，反复📈流几次后，就大幅改进最初算法，年12月初获得“火花奖。李国兵感知识上的相促进，“对尊重我做的☯️，彼此是在😤一个频道上🍻。　　程光💖记得，在解“资源约束🙃据流”问题📜，他最初有疑问，因为👩🏻‍🤝‍👨🏼分条件是目🦵技术无法解的。他提出能不能把约条件再放宽👜些，多次沟🛠️中，原本相粗犷的指标👩🏼‍🤝‍👨🏿系越来越明👩🏾‍🤝‍👩🏻，双方共同认了“问题解”的最新🤕边界”。在🤒光看来，这是一种建立共同语言”过程。互动下，可以说题是一个共🍪打磨、共同善、共同成🌳的过程。华“难题揭榜突破了传统企合作模式单向的“企⚪是出题人、📇校是答题人的模式，变校企“共同题”。　　钧自2016年起负责华中央研究院他介绍，华研究院主要三类人，一是“瘦子”🗨️也就是科学，偏基础研；另一类是胖子”，善🙅解决产品的题、工程的题，即技术家；还有一🦖“既瘦又胖’，能把基础究、应用研与技术创新🏰工程创新连🧁起来。　　什么这么形？因为“教教授，越教瘦”“杀猪猪，越杀越”，这是任非对公司实🏴的一个形象-结。华为研🐿️院的构成是榄型，两边小，中间层🧑🏽‍🤝‍🧑🏻，也就是“瘦又胖”这💴人最多，也🔮华为最需要。查钧解释在很多工作去解决实际务的挑战问🔈，反过来又🌉对基础研究出更高的要，需要理论破，以及根上的创新。一方面，在题牵引之下为了解决产💝问题而发明🏄‍♀️“手术刀”🚜越有基础研加持的，越备解决一系🎣应用问题的化能力。　这是华为内创新的方法-，打通学术与工业界、础研究与应，现在正向部扩展。这“既瘦又胖的跨界专家👒努力成为“🍚技外交家”查钧在2021年的访谈中说，华为要，专家如果✅决不了问题就到高校跟师碰撞讨论向很多合作伴发布难题“专家本人😼把这个问题成他自己的题，把解决题当成他自的责任，变动为主动”　　虽然华会把难题定发布在“黄🐴年茶思屋”，但很多高老师都很忙🔧，不会时刻网上跟踪榜。多位受访师说，华为次发布新的榜难题，经筛选后一般通过高校转🩲相关专业老。去年9月，李国兵在浏邮件时偶然现了一道让🛂感兴趣的难，就是后来“揭榜”对。　　更深融合的校企作　　国内高校教授刘远和华为的作已经超过年。他对《国新闻周刊🤝说，校企合方面，华为😃业务相关的沿技术领域和全球顶尖校开展合作　　刘志远💠要从事高速🎲信领域的研，他说，从2019年开始，华为相关域专家和他系愈加频繁并持续不断展技术交流合作。　　钧在前述采中坦言，华在美国打压始时，有些忙脚乱，但☪️住阵脚以后越来越有信🚆。面对应用️的挑战问题要从技术根上寻找解决方法，还要速实现国际💝先水平，即扎到根”和捅破天”。　生存压力挑战下，华在研究创新式上做出了🥍的调整：第步是“搞会”，从三丫、太平洋到峰，各自专一个具体领-做突破；第🐝步是“难题榜”，把业中的挑战难💰，向全社会开发布，鼓⚖️高校老师踊揭榜。　　2021年的访谈中，查钧释，这两年华为与高校合作上有很♦️转变。过去把高校老师成果转化过，现在是出给老师，主牵引老师在🏯一方向上展研究。“以高校老师有😫成果以后心🥛有底了，再华为签合作议，但这样们获得的东都是去年或前年的了。在与高校的👩‍🔧作，对领先有更高的要📕。一般的问我们自己都解决。”　因此，华为难题揭榜”一种更深度📉合的校企合🤕方式。由于榜单”涉及👷‍♂️题都很前沿学者在“揭”后更多提🚄的是一种解思路，真正“解法”仍在后续的长,,项目式合作完善。也就说，通过“榜”延长合链之后，企🏤资助的对象👩‍✈️再仅是科研更是“点子和灵感。　🚅在程光看来华为从以前“寻找项目,,，变成了“找项目合作🧗”，无论是作效率、还成本效率比👷‍♂️都比此前高多。而且，难题揭榜”质上是一种马制，更加🥙平，也能从👩🏽‍🤝‍👨🏿社会挖掘有力的人才。东大获奖者😹平均年龄只39岁，这意味着，至少,-半以上的揭者可能是35岁及以下，♐种唯才适用方式给默默闻者以机会给年轻人以望。”他分说。　　程-,在完成第二🥤“火花奖”目后，沿着前的解题思，目前已和为在网络热检测方面开✝️了一个新的作项目。他*️⃣，“揭榜”一种双赢，🌀为解决了技难题，他对求也有了更👫🏽确的认识。此启发，他进一步拓宽本的研究思，找到能广👭🏼应用的技术能。　　对🧒需求牵引研，早在2013年，程光就深有体会。时，华为向提出需求：户看视频、视讯电话时是否可能在🧯户卡屏前提发现问题，🎑时调整网络务策略，从在用户尚未知到网络服质量下降时解决卡顿。但是，部分🐫区的视频流是加密的，样从加密流⬜中分析出这,问题，当时世界还没有♠️做过。”程说。　　程后来研究发⛹️‍♂️，其实换个路就能分析用户是否存🌯卡顿。这开👆了他的一个新研究方向这一研究在内带动了一✒️产业发展，为程光带来系列国家级目与合作。这是产业界学术界合作很好典范，果没有企业出这个问题那要做出这💩的研究，你靠天马行空👐想是不行的华为公司提的这些问题都是工业界🗂️实存在的问。”程光说　　2023年5月17日举行的“搜科技峰会”📘，华为理论究部主任、-息论科学家铂也谈到了难题揭榜”高校研究的大益处：有真正的问题源。“在学🤡时觉得无线🈯信领域缺乏问题，进入为后和无线品线的专家💺通，发现好🤮题非常多，什么这些问在学术界看到？因为问的来源枯竭🍥。”　　开式创新的“🤐榜”启示录-　2016年4月，习近平总书记在“络安全和信化工作座谈”上就提出“可以探索揭榜挂帅，需要的关键心技术项目🏋️‍♀️出榜来，英🐔不问出处，有本事谁就榜。”　　后在2020、2021年的国务院政🤷工作报告以国家层面的十四五”规中，都提出推行“揭榜帅”机制。2021年5月，科技部在🅱️布的国家“学和应用研❌”重点研发划中，首次立“揭榜挂”榜单任务根据官方在十四五”规🕐中的释义，揭榜挂帅”指建立以需▶️为牵引、以够解决问题评价标准的机制，让有力、有担当🚣‍♀️团队承担关核心技术攻💟等重点任务🗄️　　2016年以来，越越多地方政,-开始“揭榜🍷帅”探索。’者了解到，👩🏽‍🤝‍👨🏾华为这种企直接发布“单”的模式同，更多地实践中，“榜挂帅”较见的模式是由地方政府🧪头，先围绕地重点产业集企业的实需求，并组专家对征集的需求进行选和评审。揭榜者”和求方建立正合作后，政🌕会给予部分👱‍♂️例的配套资。这种模式，政府扮演🦋中介和桥梁🕎角色。　　华年是西部“双一流”学教授，长研究移动通🎄，他上个月🦜收到四川省🖼️技厅发布的单征集通知主要围绕电信息、装备造、先进材、能源化工六大产业，集项目包括类：技术攻类和成果转🗒️类，前者主面向省内企⭕，重点是为🔰解决部分“头”企业的题；后者面🦨全国，征集是可以在川化落地的重科技成果，🔥政对每个项补助比例在40%左右。其他地区的征模式也与之🏄‍♀️似。　　中财经政法大公共管理学教授曾婧婧-2021年发布的文章中析了国内“榜挂帅”制的实践情况’她指出，截2021年，“揭榜挂帅🦢还属于政府大型科研资活动，是一竞争性科技划，是成果向的，必须有明确、具🔂的标准来衡。　　多位🥶访专家指出🔪一些地方政为主导的“榜挂帅”更一种孵化机🛂。征集来的🌌业需求基本技术难题，明确应用场，涉及到应基础研究的少，从整个🚼行机制上看🥍以相对长线“定向项目👷作”为主。🤽‍♀️较而言，华的“难题揭✳️”可以做为种参考，因⬇️其已不仅局于整合供需源，而是再🦍前一步，整工业界与学界的理念和🥖野，真正实了校企之间🐪互启发、相促进。　　🧟‍♂️为公司全球术合作副总艾超2021年8月撰文指出，从创新式上看，“榜挂帅”实上是行之有的众筹式创💰和开放式创🌅的重要手段👂从“我们带📕困惑到处找家”的盲盒式，变为“😭家带着思路至成果找我🛬”。　　国大杭州高等📻究院教授张专门研究科🥁管理与知识🎳权，她在2021年发表的论文《开放创新实践对揭榜挂帅”😂度的启示》总结：“揭🏳️‍🌈挂帅”采取放式竞争的式，在全社匹配到最合🪀的创新资源从而推动创🥰目标的实现“榜单”体了重大需求向，“挂帅--体现竞争机📆的手段。　-,国际上，类🦸“揭榜挂帅的合作模式🚐被视为“开,式创新”的式之一。2003年，加州大学伯克利🍐校教授亨�切萨布鲁夫出当前社会👭🏻“有用的知💣”是广泛而散分布的，业无论建立🥅大的内部研力量，都无通过封闭式🔶新实现技术期领先，必采取更分散更多人参与👩‍👩‍👦‍👦更去中心化创新方式。➰　2017年，国务院发研究中心副任隆国强曾样定义“开式创新”：过对全球创资源和全球,场的整合来动创新。因，关键词是整合”。从球来看，“🎨放式创新”主体一般是🔀些具有雄厚🌞发力量的大型企业，因这种“引进部专家资源♟️的创新方式🤓对企业方的求很高。　🎡切萨布鲁夫为，企业实“开放式创”需满足以🟩条件：企业🐸要投入大量间和精力，要转变内部“非本公司明”的异样态，摆脱对新过程的完控制，给予部专家自由和尊重，又🏃‍♂️有效引导外专家的思考向，保证最实现企业自🍁的需求。这🦍味着与传统💂新截然不同项目管理方。而且，企拥有强大的放式创新能👊的前提，是👩🏽‍🤝‍👨🏼部也有足够创新竞争力　　现实中大部分企业🟦校企合作时遍存在两个题：第一，👩‍⚕️不出明确的🐒术诉求，和校沟通时“在一个频道”；第二，🙎愿大力投入　　王华年《中国新闻刊》说，很企业提出的🏎️术诉求相对糊，而且一是“整块需”，也就是⚓研发出来可直接应用的🚣‍♀️品化东西”他感觉，很🤝企业和高校作的初衷，非想在技术做突破，而想“利用高的人力资源企业成本降来”。刘志也发现，大数企业或者不出需求，者提的需求具体，无法象出真正需突破的关键🐖术，高校和🦴业在供需间-在明显的错🥜。　　多位😈访老师指出😄大部分企业🚓乏足够的资支持研发，产学研合作兴趣不大，者很多合作是想联合高👨‍🦽去撬动政府资金。“有合同签完后费迟迟不到，有的企业目都结题好年了，一直给钱。”一👩‍👩‍👧不愿具名的校老师对《👇国新闻周刊说。　　王年分析，目🐒，校企间存较大的鸿沟一方面，从业角度，一🐬中小企业研😲实力较弱，的甚至自身有研发人员也就很难从产实际中“炼出一个好题”；另一面，从高校讲，这些年于“工科理🍫化”现象突，高校老师,企业脱节，-难找到企业🐺下的真正痛🚀。他指出，🦢前校企之间🤥明显的信息🤮对称，弥合🅾️沟的第一步进行深度的👨‍⚖️面对面的交-，特别是高老师，一定,到生产一线👨‍⚖️。　　一位期致力于产研合作平台设的企业家🙋《中国新闻😺刊》说，产研融合的困，在于认知不对称。“🟨术、产品和场是三个阶，学校和企-的认知往往🚘在一个维度🤹‍♀️，大学停留🏼技术层面，🧜‍♀️得后两者和己无关。企侧重后两个🎨段，多数企🟡的产品以跟为主，前瞻相对来说少些。”　　安交通大学长王树国对🤞中国新闻周》指出，产融合的核心碍还在于观🧦没有改变。前在校企之，大学的责♾️更大一些，-,学要转变观，打开围墙主动去融入会，放低姿。“大学要🦖主动拥抱企，主动去帮企业发掘技挑战，甚至-键科学问题🥴”刘志远说　　在西安通大学国家🔈能技术产教📄合创新平台务副主任兰看来，大学企业要想深👝融合，双方需要改革，🐥在长期的互、碰撞中形🍂一种良好的作氛围，“🧬度融合，不是科研的融，还包括文的融合、管的融合”。剑分析说，革需要配套度，比如企、高校各自🥍何对参与合的人员进行理评价，联研发怎么认各自的贡献　　“‘揭⚠️挂帅’是校🈳合作的一种法，产教融没有最优解也没有捷径🦄”他对《中新闻周刊》🏥。　　(文中刘志远、王年为化名)　　《中国新🤨周刊》2023年第26期　　声明：🏾用《中国新周刊》稿件👨‍🦼经书面授权编辑:钱姣姣】

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贤者之塔-春日之书添加新页签，新增鸢尾花道具，用于级春日之书新页签内🚾
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*生化模式玩法更新：🐫游异响终极生化来袭当生化模式开局后，类和幽灵将从各自阵的buff池中随机获得一个buff，这个buff将在倒计时期间展示。由于佣兵和✒️尸都会获得能力增强👗增加对局的随机性与味性

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