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版本 V8.8.5
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IM体育在线详细信息
  • 软件大小: 60.83MB
  • 最后更新: 2024-06-08 20:33:44
  • 最新版本: IM体育在线V8.8.5
  • 文件格式: apk
  • 应用分类: 手机网游
  • 使用语言: 中文
  • 网络支持: 需要联网
  • 系统要求: 5.3以上
IM体育在线应用介绍
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  武警山东总队枣👩‍🦳支队一名文职人员的🚮历给人启示——  🎽书在手,不等于能力忧  讲述人武警山-总队枣庄支队参谋长吉亮  那一次,在度“魔鬼周”极限训中,支队参谋部信息🍶信股参谋、文职人员陈连连受挫,让很多没想到。  熟悉小的人都知道,他刚入时是文职人员中的一“星”——性格开朗积极自信,曾参加过少培训并取得了心理😱询师证、电工证、健⚾管理师证等。可那次走麦城,他接连栽在些自认为擅长的环节——拥有通信技术初👨‍👩‍👧‍👦证书,但在陌生地域设线路时,因不注重场环境,敌情意识不,被“蓝军”悄无声🦸‍♂️地剪断,造成通联故💙;获得无人机驾驶证可在操作无人机时却“敌”发现并击中,仅没收集到情报信息还“损失”了装备…👩🏿‍🤝‍👨🏽幸好有班长骨干及时助,分队才最终完成任务。  其实在我来,小陈的失误有迹循。  记得在文职员入职迎新会上,小👨‍👩‍👦‍👦就给大家留下了深刻象。通过展示自己获的各类证书,他表示己一定会满足岗位需,争取早日建功。 -“这些证书是你学习力、应试能力的体现但它们对服务备战打能起多大作用,还要工作实践中检验。”👩🏿‍🤝‍👨🏽时,担心他“翘尾巴🚐,我委婉提醒过他。🤛领导放心,我一定会实际行动向大家证明些证书的‘含金量’”小陈对我作出承诺场景,至今历历在目🥺  小陈入职不久,级组织了一次通信通拉动检查。由于他入时间短,不熟悉卫星🃏及战时通信设备,我👨安排他观摩通信兵的💀作。那次演练,大家🎦心协力取得了佳绩。🕴️陈也面露喜色:“有、无线、卫星、电路我之前学过,通信兵🐰操作我都看明白了。🦯  小陈的自信让我些不放心,正当我准🧑🏿‍🤝‍🧑🏿开个思想互助会,让🌻家为小陈扯扯袖子提醒时,就接到上级组“魔鬼周”极限训练🔤通知,要求尽量选派♓参加过的官兵和文职🐂员参加,让每个人都得到锤炼机会。执行务前,我又叮嘱小陈🧭无论是官兵还是文职员,首次参与重大任一定要脚踏实地、稳稳打,千万不要轻敌👨‍❤️‍💋‍👨意。虽然小陈态度认,连连称是,但我感🏎️他可能没有往心里去’…果然,训练中就发了开头的一幕。  次受挫的经历,对小🟪来说不是坏事,他开🦁沉下心来反思。复盘👩‍🦲结会上,他坦言:“总觉得自己以前学过考过,能够应对日常信工作就是符合岗位求、实战需求了,殊知纸上得来终觉浅,能与实践结合的理论’能沦为纸上谈兵。”究讨论中,大家观点致,年轻同志有干劲有心气是好事,但更💷具备与之匹配的能力👱‍♂️质。  “对军队人↕️来说,考这证那证,根结底要拿下服务练备战的‘实战证书’🐃“考场上得高分不算本事,必须在战场上高分”……随后,大对小陈进行了既有“🐘味”又有“温度”的想交锋,既肯定小陈😐业基础扎实、学习能🃏较强等优点,又一针🧑🏿‍🤝‍🧑🏿血指出与战场实际贴☮️不紧、敌情意识不强问题,帮他明确整改向,制订有效措施。🧝 从那以后,小陈把🖲️态放平,工作态度更👩🏽‍🤝‍👩🏼诚恳虚心,不再动不拿自己取得的证书说🚻,而是按照组织为他订的成长计划扎扎实学习实践:无论什么作,他都积极参与,📰真学习,遇到不懂不的就虚心请教班长骨,补齐所学知识与战需求链接不够、融入深、结合不好的短板后来,他还发挥自身业特长,走上讲台为队通信兵、基层网络理员等授课辅导,面面交流、手把手帮带时间长了,小陈更有🗂️味、更接地气。  不久,在上级组织的次拉动式、检验式通业务考核中,小陈面复杂战场情况冷静处,与战友们默契协作👭🏻以优秀成绩完成任务受到上级通报表扬。🧝 从最初的“纸上谈”到现在的“沙场点”,小陈为人“低调👩‍💻了,但能力“高涨”,我打心底里为他高。  (崔永忠、曹正宝整理)  【延伸思考】为证书盖上“打📵”印章  如今,随人才素质不断提升,备一专多能的综合人越来越受军地用人单欢迎。不少高校毕业或社会人才希望通过🐽取各类证书提升竞争,作为就业求职的“🔉门砖”,也有一些文人员自带心理咨询师🍓、计算机等级证、注📢建筑师证等证书来到营。  成长道路上努力学习、追求进步🥤想法无可非议,但笔-以为,行可兼知,而👭不可兼行,如果只是🗞️证”上谈兵,“秀”不实,那么证书拿得👩🏽‍🤝‍👩🏻多、胸脯拍得再响也济于事,“应试能力🥐与“打仗水平”之间距离,必须靠融入实深学、铆定战位苦干填补。  “鲁叟谈经,白发死章句。问经济策,茫如坠烟雾”具体实践中,个别🎪职人员存在“高证低”等问题,有的弯不腰、俯不下身、沉不❔心,虽然学了不少,似谙熟,实则“夹生,没有真正学懂弄通融会贯通,无法用以-决实际问题,将学习转化为实实在在的战🎹力。  对此,各级正确对待。文职人员取各类资质证书,从💚质上来讲是适应时代展的需要,是渴望成进步的表现。各级领不能将之简单归结为服务军队思想不坚定🚸“不务正业”等,而💫要进行合理引导和科⌛统筹,鼓励他们在完🉐本职工作的基础上进学习提升,并根据履职责、改善知识结构♒提高职业能力的需要坚持军队院校教育、队训练实践、军事职教育相结合,扎实开分类分级培训,有计、分批次选派文职人参加支援保障任务,他们提供实践机会与台,让他们将所学所真正融入强军实践,🙏做知识“搬运工”、书“收集者”。  文职人员来说,检验↖️训学习的“含金量”标准是看服务打赢的含战量”。获得专业-,书不是追求个人进步终点,而是融入强军践的起点。文职人员🥈强化本领恐慌意识,📦备敏锐眼光,及时感👨‍👩‍👦‍👦专业领域变化,学习握最新知识,使自身能迭代升级。要既向本学习,也向实践学,运用好知和行“两翅膀”,驾驭好学和“两个轮子”,在强实践中不断提高个人力与战位需求的匹配,让所学知识更有价➡️,发挥最大作用。 归根结底,部队育才➿目的是为了打赢,文人员成才也应与服务兵备战相结合,为证👻盖上“打赢”印章。解放军报)【编辑:李岩🧪
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