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版本 V6.30.13

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爱体育app官方最新版详细信息

软件大小: 17.72MB
最后更新: 2024-06-13 13:17:24
最新版本: 爱体育app官方最新版V6.30.13
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 5.8以上

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　　武警山东总枣庄支队一名文🆔人员的经历给人示——　　证书手，不等于能力忧　　讲述人武👨‍🏭山东总队枣庄支参谋长张吉亮　-,-那一次，在季度魔鬼周”极限训中，支队参谋部息通信股参谋、职人员小陈连连🔷挫，让很多人没到。　　熟悉小的人都知道，他入职时是文职人-中的一颗“星”—性格开朗、积自信，曾参加过少培训并取得了↕️理咨询师证、电证、健康管理师等。可那次败走城，他接连栽在些自认为擅长的👩‍👩‍👦节上——拥有通🏊‍♀️技术初级证书，👩‍🎨在陌生地域架设路时，因不注重场环境，敌情意➖不强，被“蓝军-悄无声息地剪断造成通联故障；🍢得无人机驾驶证可在操作无人机💨却被“敌”发现击中，不仅没收到情报信息，还损失”了装备…-幸好有班长骨干🏿时帮助，分队才👷‍♂️终完成了任务。　其实在我看来小陈的失误有迹循。　　记得在🎓职人员入职迎新上，小陈就给大😇留下了深刻印象通过展示自己获的各类证书，他🦩示自己一定会满岗位需求，争取👩‍👦日建功。　　“🛰️些证书是你学习力、应试能力的现，但它们对服💟备战打仗能起多作用，还要在工实践中检验。”时，担心他“翘巴”，我委婉提☑️过他。“领导放，我一定会用实🚠行动向大家证明些证书的‘含金’！”小陈对我出承诺的场景，今历历在目。　小陈入职不久，🎂级组织了一次通🍕通联拉动检查。于他入职时间短不熟悉卫星车及时通信设备，我😩安排他观摩通信的操作。那次演，大家齐心协力得了佳绩。小陈面露喜色：“有、无线、卫星、🆗路，我之前学过🥢通信兵的操作我看明白了。”　🤐小陈的自信让我些不放心，正当准备开个思想互会，让大家为小扯扯袖子提提醒，就接到上级组“魔鬼周”极限练的通知，要求量选派没参加过官兵和文职人员🌜加，让每个人都得到锤炼机会。行任务前，我又🥼嘱小陈，无论是👩🏽‍🤝‍👨🏻兵还是文职人员首次参与重大任一定要脚踏实地稳扎稳打，千万👱‍♀️要轻敌大意。虽小陈态度认真，🤑连称是，但我感他可能没有往心去……果然，训🥧中就发生了开头📐一幕。　　这次👩‍🦯挫的经历，对小来说不是坏事，开始沉下心来反👸。复盘总结会上他坦言：“我总得自己以前学过考过，能够应对常通信工作就是合岗位需求、实需求了，殊不知上得来终觉浅，能与实践结合的论只能沦为纸上兵。”研究讨论，大家观点一致年轻同志有干劲⏮️有心气是好事，更要具备与之匹🧶的能力素质。　“对军队人员来🗓️，考这证那证，-根结底要拿下服💃练兵备战的‘实🧛‍♂️证书’”“考场🌘得高分不算真本，必须在战场上高分”……随后🛎️大家对小陈进行😢既有“辣味”又“温度”的思想👰锋，既肯定小陈业基础扎实、学🚪能力较强等优点🌃又一针见血指出🈲战场实际贴得不、敌情意识不强问题，帮他明确改方向，制订有措施。　　从那后，小陈把心态🎻平，工作态度更诚恳虚心，不再不动拿自己取得证书说事，而是照组织为他制订成长计划扎扎实学习实践：无论么工作，他都积参与，认真学习遇到不懂不会的虚心请教班长骨，补齐所学知识战位需求链接不🩹、融入不深、结不好的短板。后，他还发挥自身🚝业特长，走上讲🦌为支队通信兵、层网络管理员等课辅导，面对面流、手把手帮带,时间长了，小陈有兵味、更接地◀️。　　前不久，🎞️上级组织的一次📏动式、检验式通️⃣业务考核中，小面对复杂战场情冷静处置，与战们默契协作，以秀成绩完成任务受到上级通报表。　　从最初的纸上谈兵”到现🧞‍♂️的“沙场点兵”🏳️小陈为人“低调了，但能力“高📨”了，我打心底为他高兴。　　(崔永忠、曹正宝👩🏿‍🤝‍👨🏽理)　　【延伸思考】为证书盖上🍲打赢”印章　　🆙今，随着人才素不断提升，具备🐞专多能的综合人🎡越来越受军地用单位欢迎。不少校毕业生或社会👩🏿‍🤝‍👨🏽才希望通过考取类证书提升竞争，作为就业求职🔝“敲门砖”，也一些文职人员自心理咨询师证、🏮算机等级证、注♒建筑师证等证书到军营。　　成道路上，努力学、追求进步的想-无可非议，但笔以为，行可兼知而知不可兼行，果只是“证”上,,,兵，“秀”而不-，那么证书拿得️⃣多、胸脯拍得再📍也无济于事，“试能力”与“打🌨️水平”之间的距✡️，必须靠融入实深学、铆定战位干来填补。　　鲁叟谈五经，白👁️‍🗨️死章句。问以经策，茫如坠烟雾”具体实践中，别文职人员存在🍂高证低能”等问，有的弯不下腰俯不下身、沉不🌺心，虽然学了不，看似谙熟，实🪀“夹生”，没有💴正学懂弄通、融🚤贯通，无法用以决实际问题，将习力转化为实实在的战斗力。　对此，各级要正对待。文职人员👏取各类资质证书🏏从本质上来讲是应时代发展的需，是渴望成长进🦘的表现。各级领不能将之简单归💘为“服务军队思不坚定”“不务业”等，而是要行合理引导和科统筹，鼓励他们完成本职工作的础上进行学习提-,-，并根据履行职🉑、改善知识结构🔰提高职业能力的要，坚持军队院教育、部队训练践、军事职业教👫🏿相结合，扎实开分类分级培训，计划、分批次选文职人员参加支🖍️保障任务，为他🦽提供实践机会与台，让他们将所所长真正融入强实践，不做知识搬运工”、证书-,收集者”。　　文职人员来说，验培训学习的“金量”，标准是🕓服务打赢的“含量”。获得专业书不是追求个人步的终点，而是😑入强军实践的起。文职人员要强本领恐慌意识，备敏锐眼光，及感知专业领域变，学习掌握最新识，使自身技能代升级。要既向本学习，也向实学习，运用好知⛪行“两只翅膀”-驾驭好学和用“🍙个轮子”，在强实践中不断提高-,人能力与战位需的匹配度，让所知识更有价值，挥最大作用。　归根结底，部队才的目的是为了赢，文职人员成也应与服务练兵战相结合，为证盖上“打赢”印。（解放军报）🤾‍♀️编辑:李岩】

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