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OB体育APP最新版详细信息
  • 软件大小: 13.22MB
  • 最后更新: 2024-06-11 06:14:05
  • 最新版本: OB体育APP最新版V4.22.6
  • 文件格式: apk
  • 应用分类: 手机网游
  • 使用语言: 中文
  • 网络支持: 需要联网
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OB体育APP最新版应用介绍
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  武警山总队枣庄支🎆一名文职人的经历给人示——  书在手,不于能力无忧👪 讲述人武山东总队枣支队参谋长吉亮  那次,在季度🦮魔鬼周”极🔸训练中,支☕参谋部信息信股参谋、职人员小陈连受挫,让多人没想到  熟悉小的人都知道他刚入职时文职人员中🔝一颗“星”—性格开朗积极自信,参加过不少训并取得了理咨询师证电工证、健管理师证等可那次败走🧇城,他接连❎在一些自认🤲擅长的环节——拥有通技术初级证,但在陌生域架设线路,因不注重💥场环境,敌意识不强,“蓝军”悄声息地剪断造成通联故;获得无人❗驾驶证,可操作无人机🍣却被“敌”🥓现并击中,仅没收集到-报信息,还损失”了装✏️……幸好有长骨干及时🪕助,分队才终完成了任。  其实我看来,小的失误有迹循。  记在文职人员职迎新会上小陈就给大🐸留下了深刻象。通过展自己获得的类证书,他,示自己一定🕵️满足岗位需🏽,争取早日功。  “🟥些证书是你习能力、应能力的体现但它们对服备战打仗能多大作用,要在工作实中检验。”,时,担心他翘尾巴”,📻委婉提醒过。“领导放↔️,我一定会实际行动向家证明这些书的‘含金’!”小陈我作出承诺场景,至今历在目。 小陈入职不,上级组织一次通信通拉动检查。👩‍🍳于他入职时🧝‍♀️短,不熟悉👨🏽‍🤝‍👨🏻星车及战时💸信设备,我安排他观摩信兵的操作那次演练,家齐心协力得了佳绩。陈也面露喜📲:“有线、线、卫星、路,我之前🧖‍♂️过,通信兵🏍️操作我都看白了。” 小陈的自信我有些不放,正当我准开个思想互会,让大家🛑小陈扯扯袖🎈提提醒时,接到上级组“魔鬼周”限训练的通🤬,要求尽量派没参加过官兵和文职员参加,让个人都能得锤炼机会。行任务前,又叮嘱小陈无论是官兵是文职人员首次参与重🛳️任务一定要🍿踏实地、稳-稳打,千万要轻敌大意虽然小陈态认真,连连🤸‍♀️是,但我感他可能没有心里去……🧢然,训练中发生了开头🚳一幕。  次受挫的经,对小陈来不是坏事,📓开始沉下心反思。复盘结会上,他言:“我总得自己以前过、考过,够应对日常🚳信工作就是合岗位需求🎳实战需求了🐞殊不知纸上来终觉浅,能与实践结的理论只能为纸上谈兵”研究讨论,大家观点致,年轻同🗽有干劲、有气是好事,更要具备与匹配的能力🦢质。  “-军队人员来✳️,考这证那,归根结底拿下服务练备战的‘实证书’”“,场上得高分🍡算真本事,✋须在战场上高分”……后,大家对陈进行了既“辣味”又📟“温度”的想交锋,既定小陈专业础扎实、学能力较强等点,又一针血指出与战实际贴得不、敌情意识强等问题,🙀他明确整改🧣向,制订有措施。  🕛那以后,小把心态放平工作态度更诚恳虚心,再动不动拿己取得的证👨🏿‍🤝‍👨🏾说事,而是照组织为他🤾‍♂️订的成长计扎扎实实学实践:无论📄么工作,他积极参与,真学习,遇不懂不会的虚心请教班☝️骨干,补齐学知识与战需求链接不、融入不深结合不好的板。后来,还发挥自身💇‍♂️业特长,走讲台为支队🎆信兵、基层络管理员等课辅导,面面交流、手手帮带。时长了,小陈有兵味、更地气。  不久,在上组织的一次动式、检验♀️通信业务考中,小陈面👩‍🦱复杂战场情冷静处置,战友们默契🗄️作,以优秀绩完成任务受到上级通📮表扬。  🕘最初的“纸🧥谈兵”到现的“沙场点”,小陈为“低调”了但能力“高”了,我打👴底里为他高。  (崔永忠、曹正宝理)  【延伸思考】为书盖上“打”印章  今,随着人🤏素质不断提,具备一专能的综合人越来越受军用人单位欢。不少高校业生或社会才希望通过取各类证书升竞争力,🦪为就业求职“敲门砖”也有一些文人员自带心👩🏿‍🤝‍👨🏽咨询师证、🐤算机等级证注册建筑师等证书来到🛤️营。  成🏉道路上,努🤍学习、追求步的想法无非议,但笔🐽以为,行可🚅知,而知不,-兼行,如果是“证”上🤽‍♂️兵,“秀”🥕不实,那么书拿得再多胸脯拍得再也无济于事➰“应试能力与“打仗水,,,”之间的距👐,必须靠融🚊实践深学、🛑定战位苦干填补。  鲁叟谈五经白发死章句😐问以经济策茫如坠烟雾”具体实践,个别文职🖊️员存在“高低能”等问,有的弯不腰、俯不下🕷️、沉不下心虽然学了不-,,看似谙熟实则“夹生,没有真正🕉️懂弄通、融贯通,无法以解决实际题,将学习🏗️转化为实实在的战斗力  对此,🦿级要正确对🛷。文职人员🧎‍♂️取各类资质💆‍♂️书,从本质来讲是适应代发展的需,是渴望成,进步的表现各级领导不将之简单归为“服务军⤴️思想不坚定“不务正业等,而是要行合理引导👧科学统筹,励他们在完本职工作的础上进行学提升,并根履行职责、善知识结构提高职业能的需要,坚🔨军队院校教、部队训练践、军事职教育相结合扎实开展分分级培训,计划、分批选派文职人👨‍🚀参加支援保任务,为他提供实践机👩‍🦼与平台,让们将所学所真正融入强实践,不做识“搬运工、证书“收-者”。  文职人员来,检验培训习的“含金”,标准是服务打赢的含战量”。⛳得专业证书🎊是追求个人步的终点,是融入强军践的起点。职人员要强本领恐慌意,具备敏锐光,及时感专业领域变,学习掌握新知识,使身技能迭代级。要既向✖️本学习,也📷实践学习,用好知和行两只翅膀”驾驭好学和“两个轮子🟢,在强军实中不断提高人能力与战需求的匹配,让所学知更有价值,挥最大作用  归根结🖌️,部队育才🧡目的是为了-,赢,文职人成才也应与--务练兵备战结合,为证盖上“打赢🎮印章。(解军报)【编:李岩】
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