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澳门新莆京app官网版详细信息

软件大小: 71.91MB
最后更新: 2024-06-23 17:18:37
最新版本: 澳门新莆京app官网版V7.5.5
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 7.8以上

澳门新莆京app官网版应用介绍

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　　武警山东队枣庄支队一🛅文职人员的经*️⃣给人启示——　证书在手，↪️等于能力无忧　讲述人武警东总队枣庄支参谋长张吉亮　那一次，在🌪️度“魔鬼周”,-限训练中，支参谋部信息通,,,股参谋、文职📻员小陈连连受，让很多人没🏎️到。　　熟悉陈的人都知道他刚入职时是🧥职人员中的一“星”——性开朗、积极自🙅，曾参加过不培训并取得了理咨询师证、工证、健康管师证等。可那败走麦城，他🏽连栽在一些自为擅长的环节——拥有通信术初级证书，在陌生地域架线路时，因不重战场环境，情意识不强，--“蓝军”悄无息地剪断，造通联故障；获无人机驾驶证可在操作无人时却被“敌”现并击中，不😦没收集到情报🌋息，还“损失了装备……幸有班长骨干及’帮助，分队才终完成了任务-　　其实在我来，小陈的失🌨️有迹可循。　🚽记得在文职人入职迎新会上小陈就给大家📙下了深刻印象通过展示自己得的各类证书他表示自己一🌵会满足岗位需，争取早日建。　　“这些书是你学习能➡️、应试能力的🍁现，但它们对务备战打仗能多大作用，还在工作实践中验。”当时，心他“翘尾巴，我委婉提醒’他。“领导放，我一定会用际行动向大家明这些证书的📻含金量’！”🔆陈对我作出承的场景，至今历在目。　　🦢陈入职不久，级组织了一次信通联拉动检。由于他入职🏄‍♂️间短，不熟悉星车及战时通设备，我便安🙎他观摩通信兵操作。那次演，大家齐心协⏯️取得了佳绩。陈也面露喜色“有线、无线卫星、电路，🧎之前学过，通兵的操作我都明白了。”　小陈的自信让有些不放心，当我准备开个想互助会，让家为小陈扯扯子提提醒时，🎚️接到上级组织魔鬼周”极限练的通知，要尽量选派没参过的官兵和文,人员参加，让个人都能得到炼机会。执行-,-务前，我又叮,,小陈，无论是兵还是文职人，首次参与重✌️任务一定要脚💢实地、稳扎稳🤲，千万不要轻大意。虽然小,态度认真，连称是，但我感-他可能没有往里去……果然训练中就发生开头的一幕。✉️　这次受挫的😚历，对小陈来不是坏事，他👨‍🦳始沉下心来反。复盘总结会，他坦言：“🥖总觉得自己以学过、考过，够应对日常通工作就是符合⏮️位需求、实战求了，殊不知📳上得来终觉浅⏸️不能与实践结的理论只能沦📁纸上谈兵。”究讨论中，大观点一致，年同志有干劲、心气是好事，更要具备与之配的能力素质　　“对军队员来说，考这🐆那证，归根结要拿下服务练备战的‘实战🦘书’”“考场得高分不算真事，必须在战上拿高分”…随后，大家对😆陈进行了既有辣味”又有“度”的思想交，既肯定小陈业基础扎实、🤞习能力较强等点，又一针见指出与战场实贴得不紧、敌意识不强等问🚃，帮他明确整👨‍💼方向，制订有措施。　　从🦎以后，小陈把态放平，工作度更加诚恳虚，不再动不动自己取得的证说事，而是按组织为他制订🐊成长计划扎扎实学习实践：论什么工作，都积极参与，真学习，遇到懂不会的就虚请教班长骨干🍆补齐所学知识战位需求链接-够、融入不深结合不好的短。后来，他还️⃣挥自身专业特🤗，走上讲台为队通信兵、基🏴‍☠️网络管理员等课辅导，面对交流、手把手带。时间长了小陈更有兵味更接地气。　前不久，在上组织的一次拉式、检验式通⚖️业务考核中，陈面对复杂战情况冷静处置🚣‍♂️与战友们默契🙋‍♂️作，以优秀成完成任务，受上级通报表扬-　　从最初的⁉️纸上谈兵”到在的“沙场点🍁”，小陈为人低调”了，但力“高涨”了我打心底里为高兴。　　(崔永忠、曹正宝理)　　【延伸思考】为证书上“打赢”印　　如今，随人才素质不断升，具备一专能的综合人才来越受军地用单位欢迎。不高校毕业生或会人才希望通🥗考取各类证书升竞争力，作就业求职的“门砖”，也有些文职人员自♏心理咨询师证计算机等级证注册建筑师证证书来到军营　　成长道路，努力学习、求进步的想法可非议，但笔以为，行可兼，而知不可兼🍣，如果只是“”上谈兵，“👩🏾‍🤝‍👩🏽”而不实，那🆙证书拿得再多🔕胸脯拍得再响-无济于事，“试能力”与“仗水平”之间距离，必须靠🥈入实践深学、定战位苦干来补。　　“鲁谈五经，白发🤶章句。问以经👇策，茫如坠烟。”具体实践，个别文职人存在“高证低👩‍❤️‍💋‍👩”等问题，有弯不下腰、俯下身、沉不下🥾，虽然学了不，看似谙熟，则“夹生”，😗有真正学懂弄☪️、融会贯通，👓法用以解决实问题，将学习转化为实实在的战斗力。　对此，各级要确对待。文职员考取各类资证书，从本质🕙来讲是适应时发展的需要，渴望成长进步表现。各级领不能将之简单💟结为“服务军思想不坚定”✌️不务正业”等而是要进行合引导和科学统，鼓励他们在👩‍👦成本职工作的础上进行学习升，并根据履职责、改善知-结构和提高职能力的需要，持军队院校教、部队训练实、军事职业教♀️相结合，扎实🦩展分类分级培，有计划、分次选派文职人参加支援保障务，为他们提🥥实践机会与平💎，让他们将所所长真正融入军实践，不做🐲识“搬运工”🚒证书“收集者。　　对文职员来说，检验训学习的“含量”，标准是🗝️服务打赢的“战量”。获得业证书不是追🏺个人进步的终，而是融入强实践的起点。职人员要强化🥯领恐慌意识，备敏锐眼光，时感知专业领变化，学习掌👀最新知识，使🧖身技能迭代升🚏。要既向书本习，也向实践习，运用好知行“两只翅膀🖼️，驾驭好学和“两个轮子”在强军实践中断提高个人能与战位需求的配度，让所学◼️识更有价值，挥最大作用。📬　归根结底，队育才的目的💑为了打赢，文🐗人员成才也应🧖‍♂️服务练兵备战👳‍♀️结合，为证书上“打赢”印。（解放军报【编辑:李岩】

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