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最新版本: 华体会体育登录地址V2.31.8
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 2.0以上

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　　中新🛺拉萨4月12日电题：教育如何变西藏？🏗️　——专✅欧盟中国好协会秘长、浙江🧺范大学边😦研究院特研究员盖　　中新记者赵延　教育是藏文明进的一个重标志。民改革前，👩‍✈️长期政教一的封建🧗奴制度下只有少数🐶大领主子✅才能受教，而广大☁️奴子女没任何受教的权利。主改革以㊗️，西藏在础教育、-业教育及质教育等面得到迅发展，人的眼界和◀️维方式也之变化。🚳育发展如🚵‍♂️改变西藏😩近日，欧🍵中国友好会秘书长浙江师范学边疆研院特聘研员盖琳接♉中新社“🐜西问”专，就该问作出详细答。　　新社记者⚫您在西藏访调研的程中，对藏的教育孩子们有样的印象　　盖琳2014年6月访问西藏时，我观了藏医🤰药相关机，了解过族同胞接教育情况✴️2016年8月，我与6位欧洲议会议员访西藏，参🔂了西藏大，在图书里看到了汉双语的藏经。我也参观了藏唐卡画😎，那里是藏唐卡艺传习基地西藏非遗⬜目传习基🕑。德瓦议还在拉萨头与一位轻路人交☎️，得知他北京上大。据我的闻和当地友介绍，藏的传统化获得妥保护，教资源丰富西藏藏医院更名为藏藏医药学揭牌仪🏂在拉萨举🎍。该校为’界唯一单👢设置的藏药高等学，藏医是藏传统文的重要组部分。何磊摄　　管西藏地人稀，但有孩子都等拥有受🔓育的权利一位援藏朋友曾向讲述靠近🥺泊尔边境吉隆县内一群小学的上学方🔧：孩子们时在校寄上学，周🗺️放学回到自家中，日返校，-觉得能上特别好。　教育也西藏的孩提供更广的发展空🍣。“00后”藏族小🟠强巴扎西诉我，他时候热爱-习、喜欢🕝考，梦想为文化领的人才，人也很支他。最近♊强巴扎西优异的成考入西藏化博物馆作。　　了基础教保障外，🧑🏾‍🤝‍🧑🏽藏人对素教育的重🧸程度也让印象深刻西藏文化物馆的志者李方山师向我讲🐙了她的一经历。她🗞️遇到一位族母亲接七岁的女放学，手🍬提着电子。交谈中🏊母亲说女在拉萨北🤭小学读书“是我们🐟萨最好的学”，喜🏬和自豪感于言表。　中新社者：从旧🥪藏的寺院育，到民改革后逐建立现代育制度，为一名教工作者，如何评价©️藏教育发变革过程-的变与不？　　盖：教育体改革给西带来巨大化：教育构增加，生人数增，学费减🦆，学生出🛺留学率提㊙️，本地的化基础设➕也有了很📈发展。　西藏的教体系，从🦸时以寺院育、官办育、私塾育为主，变至当前现代教育系。截至2022年10月，西藏已建立各🔙各类学校3339所。旧西藏的🤤壮年文盲📋曾高达95%以上，而2022年自治区内在校生总数已达92.2万人。通过现代🔶育，许多生有了出留学的机，如全国大代表白👫🏼措曾留学👩🏿‍🤝‍👨🏾威和澳大📒亚，全国🕋协委员边拉姆曾在威和美国习，全国协委员明措姆曾在国和英国得博士和士后学位🏨回国后，们都在各领域取得非凡成就🔲西藏那曲登寺寺庙屋，僧侣阅书籍。林摄　　今西藏已行15年公费教育和吃、包住包生活学费用的“包”政策同时，作教育的一🕡分，西藏公共文化础设施不完善：博馆有了更-富的展品内容，新🕵️‍♂️成的西藏然科技博馆、西藏🙇术馆、牦🎋博物馆以大幅增加🎆农家书屋寺庙书屋，都是重的精神文学习场所　　西藏育体系改过程中的🌓变之处，于藏族文🍿的保留和🏀护。今天学习藏语教育的一分；学校保学生在🪂期间的藏文化生活👮‍♀️饮食习惯-变；西藏院教育精🚞得以保留西藏传统☀️化中的历、哲学、文、历算🌧️医学、辞、文法、🦹‍♀️歌、音韵,,,文学、音-、美术、筑以及雕,,,工艺技术地震等知，通过教🆘实现了传。　　中🔨社记者：💍如何看待育改革对地人生活式的影响　　盖琳📤现代教育为原本受🏢思想束缚👩‍🦱人提供知，使他们平等地看🔢世界。同，教育也他们更广的眼界、性的认知⛪、更强的-断力，使🏄们有更多-择机会。　藏传佛早已融入👠少西藏人日常生活他们对藏🗃️佛教有深感情。一藏族同胞到广阔的界后，确更关注生需要和现生活问题我认为这🧍‍♂️许是处于同阶段的💂‍♀️，对同一物的理解生变化。🙆‍♀️社会经济展到一定平后，人对精神层提出更高求，一部人会对藏🥤佛教有新认知。西拉萨楚布僧人们佩面具参加神活动。神是由藏佛教僧侣-演的一种教舞蹈。🌯林摄　　🏑际上，生🐆方式转变🐗源头并不-,自教育改，而是信变革。如🐡的互联网-会，人们取信息的量和速度生巨变，界和世界🕕也随之改💈，很多人望自己与界同步，此自主要改变生活式。　　🥕新社记者在西藏建完善的教⌨️体系与制👊，有哪些实因素与-,题？寄宿’是现实条下的一种然选择吗　　盖琳-西藏建立善的教育系，难题🪑一是地广🐯稀的现实况。西藏有120多万平方公的土地面，却只有366万人口，平均每方公里仅3人，人员度分散。教育来说学生分散教师人才🙂缺，难以障教育质；对资金言，如投不集中，难得到产。解决的一出路，♐是教育集🐺。　　2000年后，西藏在每村办一所,儿园，使学率接近0%，基本解决了幼儿🏌️‍♀️教育问题-每个乡镇一所小学-将教师人集中，确®️教学质量🗽这样一来寄宿制是实条件下必然选择🛹在距离西拉萨40公里的荣玛海拔生态迁示范点孩子们在儿园玩耍江飞波摄　我了解，寄宿制非强制，-要针对家距离学校2公里以上农牧民子，其他学也可自愿宿。学校有专职老照料学生活，业余间开展包传统文化♎内的活动学生生病请假离校家长可在上课时间👩🏽‍🤝‍👩🏻由探望。　一位援干部告诉，寄宿制决了西藏务教育的大难题：👨‍⚕️是提升教🎹数量，保应入学少儿童享受费义务教，辍学率近0%；二是提高教👃质量，西学生得到💿其他省市相近的教条件，升率大幅提。　　由🥢西藏每个镇面积较，很多地山高谷深,交通不便🚋寄宿制能🤩大程度降路上的安😋风险。　藏族朋友🏴󠁧󠁢󠁳󠁣󠁴󠁿娃央措告🕥我，寄宿让学校和师承担更责任，为🐿️生提供了利和实惠-,如吃食堂住宿舍、🧑🏾‍🤝‍🧑🏽书馆阅读籍等，都国家给予贴。“我初中的时，也是受者，每天有营养餐而且住校会有生活贴补助。　　中新🚣‍♀️记者：您,期在欧洲作生活，👶何看待东方在教育的异同？💛何增进双对彼此的⚠️解？　　👩‍🏫琳：欧洲🖍️教育体制’有值得学和借鉴之。但中国别是西藏⏹️实际情况殊，不能🎚️搬欧洲。🩳藏的教育👩‍👩‍👦‍👦革，只能据当地实🔎，克服困,，逐步实教育现代🔃。　　欧,基础教育理念主要让孩子有📪乐童年，养他们开性思维、😱学能力和立人格等课堂会相活泼轻松以培养能👪为导向，师与家长🌶️自明确责，相互合。这些都于欧洲国学生人数，师生比🛥️，经济基📬好，教育源雄厚等点。　　之相比，括中国在的东方教，更关注👫🏽打好基础，夯实基知识学习重视提高🏔️生的“短🉑”，强调🌉来竞争力西藏地广稀，学生🥄散，教师⛏️才短缺，生比低，🍦济相对落🔫。如不集投入资源不易保障育质量，😟此其教育💚式无法效🕦欧洲。但藏的教育🧻革，赋予每个人平受教育的利，并全实现15年义务教育使西藏自区的义务育走在中前列，甚是世界多国家前列2018“瑞德”斯👩🏻‍🤝‍👨🏾克“巅峰🏋️决”公益动在西藏,,,幕，丁俊🏤指导藏族生打台球🏏何蓬磊摄⏯️　教育改还提高了轻藏族同的身份认感。一位🦳族朋友告👨‍🦲我，藏族🛑化并没有现代发展被分割，的家乡经举办少数🔋族艺术节🥢运动会、☄️统节庆等传统文化现代生活合得很好因为当地习以为常👩🏿‍🤝‍👨🏼没有被大报道，所不被外界解，更不🏂西方了解　　我建☀️可加强这面的宣介在国内外流媒体多有关报道在海外如洲国家、👩‍👦盟机构举相关图片、推介会🖍️研讨会等　　目前⛹️‍♂️藏与西方🧨家在基础育方面的🦄通渠道很，自治区👨‍🦱创造条件🎇欢迎欧洲轻学子到藏游学，🙍进文化交，增强彼⚕️了解。　我也建议💍洲的政治,-、官员和友到西藏走走、多看，真实👨‍⚕️受西藏及发展，这能避免在了解的前,,,下先入为，也能向边朋友介在西藏的💋见所闻。过中欧双共同努力多创造沟渠道，可🌞让更多人解西藏及教育改革得的成就(完)　　受访者简,,：　　盖，欧盟中🦓友好协会👨‍🏭书长、浙师范大学疆研究院聘研究员🚑2005年起在欧洲会工作，首位在欧👡议会工作中国人。表过多篇章，著有🚷我在欧洲⤴️会》一书【编辑:孙静波

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