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开云·APP详细信息

软件大小: 47.56MB
最后更新: 2024-06-15 01:58:11
最新版本: 开云·APPV1.1.3
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 3.3以上

开云·APP应用介绍

第一步:访问《开云·APP》官网🐸首先,打开您的浏览器,输入《开云·APP》进入官网或者打开软件登录界面。可以通过浏览器直接搜索《6982633k86.html》官网来找到
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　　贪污与挪公款之辨　　河南省郑州市炭管理事务中原副主任范江案说起　　本记者方弈霏　特邀嘉宾　　卫星郑州市纪监委案件审理🔐副主任　　葛飞郑州市纪委委第十一审查🏰查室副主任　🌭王雪霞郑州市七区人民检察第二检察部主　　张倩郑州️⃣二七区人民法↘️刑事审判庭副🐹长　　编者按　这是一起党领导干部利用责高校函授招🛅工作的职务便🏤，大肆侵吞、✋用函授学费的型案例。本案，范江民在接🕹️审查调查前多篡改函授学员据，掩盖其违👷违法犯罪事实🎞️该行为应如何定？范江民用吞的公款购买💫产并隐瞒不报👰是否违反组织律？其采用“用—全额归还👪再挪用”的方反复挪用同笔款，犯罪数额👩‍👩‍👦‍👦否应累计计算我们特邀有关位工作人员予解析。　　基案情：　　范民，男，1998年4月加入中国共产党。曾河南郑州某学远程和继续教处负责函授招工作，案发前郑州市煤炭管事务中心副主。　　违反政纪律。2017年上半年，郑某学院上级审部门拟对该校🟣授学费实际收😭情况进行审计时任该校远程🥐继续教育处处陆某(另案处理)、范江民以及该处工作人员某某(另案处理)为掩盖其各自的贪污、挪用授学费等违法罪问题，共谋用各自的职务利，通过在学管理系统中伪、篡改函授学注册数据、销🐧空白学历证书方式向上级审部门提供虚假🚵料，隐瞒该校收函授学员的实数据和收取授学费的真实额，对抗组织查。2019年，上级有关部🦮再次对范江民在学院进行检时，范江民仍交代上述公款真实去向。　违反组织纪律范江民通过市交易行为，将污所得用于购房产，并登记🙌其妻子名下，个人事项申报未按规定报告-　　贪污罪。2007年至2017年，范江民利用保管郑州🎛️学院函授学费职务便利，单侵吞函授学费294.8万余元人民币(币种下同)，用于个人日常开支。　挪用公款罪。2014年至2017年，范江民利用职务便利分多次将郑州学院函授学费金共计512.8万余元转移至其实际控制的行账户内，用买卖股票、购🍚基金等。　　中，2014年7月，范江民单独开设一个银账户，用该账🔙收取函授学费183.5万余元，此后，其采“挪用—全额👩‍🔬还—再挪用”💑方式，先后16次挪用该账户学费资金，用购买理财产品其中，单笔最挪用数额为80万元。　　查🚶‍♂️过程：　　【案审查调查】2020年11月9日，郑州市纪委监委对范江涉嫌严重违纪法问题立案审🐨调查。2021年1月13日，经河南省监委📵准，对其采取置措施。　　移送审查起诉2021年7月12日，经郑州市纪委常委会议研究，郑州监委将范江民😮嫌贪污、挪用款一案移送郑市人民检察院查起诉。后郑’市人民检察院-定郑州市二七人民检察院审起诉。　　【纪政务处分】2021年8月25日，范江民被开除党籍、开🥒公职。　　【起公诉】2021年8月30日，郑州市二七’人民检察院以江民涉嫌贪污、挪用公款罪💽郑州市二七区民法院提起公。　　【一审决】2022年5月19日，郑州市二七区人法院以范江民贪污罪，判处🧥期徒刑七年，⛹️‍♀️处罚金38万元；犯挪用公款，判处有期徒四年。数罪并，决定执行有🌺徒刑九年十个，并处罚金38万元。范江民出上诉。　　🏏二审裁定】2022年7月6日，郑州市中级民法院裁定驳上诉，维持原。　　本案在办中存在哪些点？范江民在受审查调查前次伪造、篡改授学员数据，盖其违纪违法️⃣罪事实，该行应如何认定？　葛朋飞：本中，范江民作🔵郑州某学院远和继续教育处责函授招生工🛰️的人员，公私分，通过个人行账户收取函😸学费共计1625万余元。由于该校管理体制健全，监管缺，导致函授学资金长期无账、无监管，资来源去向情况杂，给案件查👨‍👨‍👦工作造成巨大🎭难。　　一是案时间跨度长部分关键证据失。2005年至2017年，范江民负责郑某学院函授招🌪️工作长达12年，其间，因该内部管理机制健全，函授学🎬收入支出没有目可查，关键据存在部分缺💪。二是涉案资来源复杂、所🧎‍♀️账户多，外查证难度大。范民以其亲属名开设银行账户89个，通过现金存取方式转移匿函授学费。收受的函授学来自全国多地💻银行账户交易水单笔交易资数额小，但交次数多，交易金总量大，需🗺️费大量时间调、梳理。三是🅿️我委对范江民案审查调查前范江民曾多次造、篡改、销证据，并与亲-串供，对抗组审查。　　为突破该案，专👩‍🎤组先后赴15个省市，开展谈🤐取证工作，从围固定证据。时，紧紧围绕案资金来源去，通过对上百🔮涉案银行账户交易流水进行🔮细梳理、分析最终确认范江及其亲属银行户内的1625万余元系郑州🧢学院的函授学👬🏾。之后，办案🎄员通过深入开思想政治工作成功促其思想化，最终查清江民对抗组织🤽查调查，转移授学费用于个日常开支以及卖股票、购买金等违纪违法🎰罪事实。　　🔐卫星：2015年《中国共产👩‍👧‍👧纪律处分条例第五十七条明🧏规定，串供或伪造、销毁、💻移、隐匿证据对抗组织审查👩🏾‍🤝‍👨🏻行为。对抗组审查行为侵害主要客体是党干部对党忠诚🙆‍♀️实的基本义务,,而党员干部履这一基本义务有任何时间限，因此党员干对抗组织审查为也不存在时界限，既可以生在组织决定🪑查后，也可以-生在违纪行为施后、组织决审查前。2017年上半年，范江民伙同陆某🤡胡某某篡改函😢学员数据并向🤰级审计部门提虚假情况，表上看是为了应上级审计部门审计，但其真🚍目的是为了掩其各自违纪违-犯罪问题，避受到组织审查🖥️实质上系对党--忠诚不老实，🙋当定性为违反治纪律。　　外，在审理过中有观点认为范江民毁灭、造证据行为可-构成犯罪。我-不认同该观点🚆实践中，毁灭👨‍👨‍👦‍👦伪造证据行为否构成犯罪，😼要根据不同情⛩️具体分析。一如果本人是案人，帮助案件事人毁灭、伪证据，情节严的，构成帮助灭、伪造证据；二是如果本是案件当事人为掩盖自身犯事实而毁灭、造证据，因不有刑法理论中期待可能性，于“事后不可行为”，不单构成犯罪。另，本人毁灭、造自己和他人同犯罪或者关犯罪的证据，果毁灭、伪造证据具有共同🙎，涉及其他共者的证据实际🕯️也是自己的证，也不构成帮🦎毁灭、伪造证罪。本案中，🦱江民伙同陆某胡某某对抗组审查的行为，要目的是掩盖人各自的贪污-挪用公款等违犯罪问题，其灭、伪造的证🥃具有共同性。,,人共同实施的灭、伪造证据🦎为，不仅是在助他人掩盖犯👩🏼‍🤝‍👩🏻事实，更是在盖自身的犯罪实，因此不再独评价为犯罪仅对其贪污、用公款行为予刑事评价，其抗组织审查行作为量刑情节以考虑。　　案中，范江民Ⓜ️侵吞的公款购房产并隐瞒不-，是否违反组⛹️‍♂️纪律？　　葛飞：根据刑法三百八十二条定，贪污罪的罪对象为公共物。刑法规定🔽公共财产包括有财产、劳动众集体所有的产、用于扶贫其他公益事业社会捐助或者项基金的财产🧿及在国家机关国有公司、企、集体企业和民团体管理、用或者运输中🤽‍♂️私人财产。　本案中，范江🍪的工作单位郑😫某学院属于国🐆公立高等院校按照国家和该院有关规定，👩‍👧‍👧录函授学员、取函授学费属公务行为。该授学费所有权👩‍⚕️归属于单位，公共财物。范民利用保管该🐐院函授学费的务便利，单独吞函授学费294.8万余元，用于购买房产日常消费等，🦲行为构成贪污。　　在案件办过程中，有🙄点认为，范江隐瞒不报用侵👭🏽的公款购买的🤕产，该行为被污行为吸收，此对其隐瞒不的行为不再单💴认定为违反组纪律。经分析讨，我们不赞该观点。　　先，从犯罪结看，范江民所单位因其贪污为遭受的是函学费收入的损，并非房产损，范江民贪污🤨对象系函授学🙍‍♂️。其次，范江通过市场交易为，将贪污所🧅用于购买房产并登记在其妻名下，在个人项申报时未按😗定报告，其贪🛏️函授学费与违💞个人有关事项告规定隐瞒不房产是两个行，不存在吸收被吸收关系。后，根据纪严🧎法的原则，在定范江民构成污罪依法追究刑事责任的同，对于其隐瞒报该部分房产-行为应当认定违反组织纪律　　范江民将📡保管的函授学部分用于个人费支出，部分于购买基金、票等，为什么者定性为贪污👺后者定性为挪公款？　　王霞：根据刑法三百八十二条定，国家工作员利用职务上’便利，侵吞、取、骗取或者🙅其他手段非法有公共财物的👨🏿‍🤝‍👨🏽是贪污罪。根🌃刑法第三百八四条规定，国工作人员利用务上的便利，用公款归个人👩‍⚖️用，进行非法,动的，或者挪🚀公款数额较大进行营利活动，或者挪用公数额较大、超三个月未还的-,是挪用公款罪贪污罪侵害的-,公款的所有权挪用公款罪侵👨🏾‍🤝‍👨🏻的是公款的使🐕收益权，二者🏎️主要区别在于为人是否具有法占有公款的的。认定行为🧂是否具有非法👬🏿有公款的目的应当坚持主客相一致的原则通过对客观行进行综合分析出判断。　　卫星：本案中范江民利用职便利，将其保的函授学费部👩🏽‍🤝‍👩🏻用于个人消费出，部分用于买基金、股票🎨。对于范江民😙述两种行为，者定性为贪污🎻，后者定性为🗜️用公款罪，定的不同系因范民在实施犯罪的主观故意和侵犯的法益有不同。　　2007年至2017年，范江民多次通过现金支方式侵吞函授费共计294.8万余元，用于归还其本人信卡欠款、支付房款、购车款🐌其他日常消费🧡2017年，范江民在接受上机关审计时，➿口时间跨度长,相关资料不全有意向组织隐了部分函授学⏮️收支去向以及🚣‍♀️将部分函授学用于个人消费事实。根据范民供述，其在观上是希望将部分款项占为有。2019年，上级有关部⚒️再次对范江民在学院进行检时，范江民仍交代上述公款真实去向，该为进一步证明其具有将294.8万余元公款据为己有的主故意。从客观面看，郑州某院财务管理混💞，相关管理机🎿不健全，范江非法占有函授👩🏾‍🤝‍👨🏿费的行为使得📹学院丧失了对部分公款的所权。综合主客因素，应认定江民该行为构贪污罪。　　2014年至2017年期间，范江民使用其属身份证开设个银行账户及关的证券账户并将其保管的授学费分多次现金形式取出再存入用其亲名义开设的银账户，用于购基金、股票等但其在使用上😓资金一段时间，又陆续归还,,,分至学院财务及用于远程和续教育处日常支。综合各方据，范江民上-行为的主观心是希望挪用部函授学费进行🤹‍♀️股等营利活动在使用一段时后再归还单位📤不具有侵吞该分函授学费的观故意。从客结果看，郑州学院仅丧失了💀笔函授学费在挪用期间的使权，截至2017年6月，范江民将其挪用的授学费共计512.8万余元全部归还单位。此，将范江民述行为定性为用公款罪符合国刑法主客观❗一致原则，并👨‍🦼得法院判决支。　　范江民用“挪用—全👩‍👧归还—再挪用👭🏾的方式反复挪同笔公款，犯数额是否应累计算？　　张：从法益侵害度看，挪用公罪侵害的是公的使用收益权及国家工作人职务行为的廉性，本罪犯罪额应为公款实被占有使用的额。对于行为多次挪用公款🌀为，犯罪金额计算应遵守罪刑相适应的原🐌，根据不同情下法益遭受侵的程度具体问🦏具体分析。　💂‍♀️相关证据证明2014年7月，范江民单独设一个银行账🦹‍♀️，用该账户收函授学费共计183.5万余元，此后，其采“挪用——全归还——再挪”方式，先后16次挪用该账户内资金(每次挪用的金额不等)，购买理财产和基金，累计🎶用金额387.5万余元，其中，单笔最高挪金额为80万元。对于行为人复挪用同笔公的不同数额，次使用后均全💐归还的情形，👂以单次最高挪🧹的公款数额作犯罪数额，将🧝复挪用行为作量刑情节考虑还是累计计算💲次挪用公款的额作为犯罪数，存在一定争。我们认为，🦙为人反复多次用同笔公款，管其每次挪用为均是既遂的🕞立犯罪行为，由于行为人反挪用同笔公款✴️的不同数额，🌯且每次全额归后再挪用，加+公款属于种类🎨，因此，行为☸️实际侵害公款用收益权的数🆒，仅仅是单次👬🏽高挪用的公款额，应当认定数额为其挪用款的犯罪数额如果累计行为挪用公款的总额，则会出现罪数额大于实公款数额的现💎，不符合常理逻辑。　　此，反复挪用同公款，每次使后均归还的，于多次侵害同🕉️公款使用收益的行为，与一挪用行为相比行为人具有更👩🏼‍🤝‍👨🏽的主观恶性，于此，应将反挪用作为量刑节考虑。　　案中，范江民🤐典型的反复挪同一笔公款，次使用后均归的情形，如果其犯罪数额认♟️为387.5万余元，则超过该账户中的实公款数额183.5万余元，造成罪刑不均衡客观上，范江🏃‍♀️实际侵害公款用收益权的数，系其单次最挪用的公款数80万元。因此，范江民该起用公款的犯罪🤟额应认定为80万元。在此基,上，考虑“反🌫️多次挪用”情，在量刑时针该事实酌情予从重处罚。(中国纪检监察报)【编辑:田博群】

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