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软件大小: 15.40MB
最后更新: 2024-05-30 19:20:09
最新版本: im注册体育网站V3.31.5
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 1.9以上

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　　近日，育部印发了关于支持建国家轨道交装备行业产👩‍👦‍👦融合共同体🏥通知》(以下简称《通知)，教育部职业教育与成教育司负责🦦就《通知》关问题回答🎡记者提问。　问：《通》出台的背🥰是什么？　答：2022年12月，中共中央办公、国务院办🚘厅印发了《于深化现代业教育体系🆖设改革的意》，是在系️⃣总结党的十大以来职业🌖育改革发展就基础上，职业教育体🧓建设改革的一步深化，出了新阶段业教育改革一体、两翼👩🏾‍🤝‍👨🏻五重点”的👩‍🔧系列重大举，其中，打👍行业产教融共同体为重“一翼”。教融合是现职业教育的本特征，也最大优势，是改革的难与重点，出《通知》支建设首个国级产教融合同体，旨在大政策引导政行企校协破解制约产深度融合的制性障碍，◽成一批可复、可推广的经验新范式为其他行业同体建设提成熟的经验示范。　　🍧：教育部选在轨道交通备行业建设❔个国家级产融合共同体🎢如何考虑的　　答：《于深化现代业教育体系设改革的意》提出，优🥓在先进轨道通装备、航🔯航天装备、舶与海洋工装备、新材-等重点行业🍢重点领域，持龙头企业高水平高等校、职业学牵头，组建校、科研机、上下游企🍥等共同参与跨区域产教合共同体。道交通装备业是我国高-装备制造的丽名片，是实创新驱动展战略、建🆙现代化产业系的重要领。选择轨道通装备行业点，一方面虑轨道交通业链长，带效应明显，促进各种生要素快速流🙃集聚，缩小🚇域发展差距🎋带动城市格、人口布局经济发展等⛹️‍♀️面意义重大是国家重要战略性产业另一方面考中国中车是🦜业中唯一一产业化集团已成为全球模最大、世一流的轨道通装备制造业，研制的“复兴号”速动车组为表的系列化道交通装备⏹️品已达到世先进水平，品现已出口🌌球六大洲近个国家和地，技术、人、资源等优明显，并在过职业教育养高技能人🍞、深化产教🏙️合方面有着💠富的经验，❕有良好的工基础和示范应。　　问🎣国家轨道交装备行业产融合共同体员主要包括些？　　答《通知》明由中国中车🍐有关高水平学和职业院-共同牵头，三个阶段逐建设完善。批成员单位盖全国20多个省份，包9所普通高校、30多所职业院校、中中车及其40多家所属制🙅类子公司，5个产业集聚📁区教育行政门作为支持位参与。　🧐普通高校成包括西南交🏒大学、同济学、北京交大学、大连通大学、兰交通大学、家庄铁道大🦓、华东交通🖼️学、常州大、西安交通程学院。　职业院校成包括湖南铁职业技术学、南京铁道🟥业技术学院♥️常州铁道高职业技术学、吉林铁道业技术学院◼️陕西铁路工👓职业技术学、广州铁路业技术学院行业相关职院校。　　’业企业包括🎗️车长春轨道车股份有限🏔️司、中车青四方机车车股份有限公🧖‍♂️、中车株洲力机车有限司、中车戚堰机车有限司、中车唐机车车辆有公司、中车🌳连机车车辆限公司等。　产业集聚区教育行政门包括长春🎺教育局、青市教育局、洲市教育局大连市教育、常州市教🐘局。　　问国家轨道交〽️装备行业产’融合共同体哪些创新？　答：一是加注重政府台、机制保。政、企、有关负责同👆联合组建共体领导小组统筹研究解有关建设发的重大事项同时，在轨交通装备产🚟集群所在地由地方政府观指导区域🧛教匹配的工。　　二是🚸加注重以教产、以产助。共同体汇🔸产教资源，足服务轨道通装备行业🏄‍♂️高端化、智️⃣化、绿色化👩🏼‍🤝‍👨🏾国际化”发，发挥政府导作用和企、学校双主作用，对匹行业需求与育供给、促产教深层次-,合和校企高平合作、提职业院校培🕵️行业人才的⏭️键能力有重🐜推动作用。👭🏿　三是更加重高水平大在行业高层人才培养、技创新方面😦引领作用。挥普通高校🌠科、师资、👨‍🏭研、平台等🍆面优势，深产学研合作在搭建技术🐳同创新平台校企协同培专业学位硕、博士研究😇，培养造就批卓越工程和现场工程方面发挥重👫🏾引领作用。🚗　四是更加重职业教育涵，以高质发展助力现🦳职业教育体建设。支持同体内职业校深化行业业教育教学革，强化专、课程、师👩队伍等建设-构建共育人新范式，探科教融汇新径，激活关能力合作新能。　　问《通知》的障措施有哪？　　答：经费投入方。教育部指地方教育行部门，加大共同体成员校的教育经👨‍👨‍👧支持，支持同体成员按有关规定和道，用好政性金融工具-制造业中长贷款等政策具。共同体业确保提取当职工教育费用于一线工职业教育探索职工教经费一定比😅统筹使用机。　　在政支持方面。育部积极协其他部门共加强对共同工作的指导支持，支持同体相关学专业设置、才培养模式新；支持产🥘融合型企业合式激励在-同体内率先点。中车支行业院校教资源建设；🤗持子公司建产教融合型业，积极招🍙共同体院校🥎业生；支持公司按照不于岗位总量🐀2%为共同体院校教师学设立实习岗。　　在氛营造方面。育部加大对道交通装备🚰业产教融合同体建设成的选树和宣推广力度。🛥️照有关规定共同体建设🤷‍♂️出突出贡献优秀单位、员给予表彰🔵奖励。　　：国家轨道📫通装备行业教融合共同建设预期的👏效有哪些？🎫　答：一是索创立行业教融合共同⛸️运行机制。步建成组织全、管理规🟣、运行高效行业产教融✈️共同体，实相关院校专🧟‍♀️布局与产业🥜构布局基本🕰️配、教育教内容与岗位务高度契合建立行业产融合共同体🛴价评估体系🧏‍♂️全面打造行产教融合共体标杆、示🌶️。　　二是新面向行业业需求导向人才培养模。探索政行🧓校协同育人推进院校人🌐培养与企业才需求精准🦷接，创新卓工程师、现🚤工程师、现🧑‍🤝‍🧑学徒制等人🍽️培养模式，力培养更多高素质的技技能人才、工巧匠、大工匠，全面高人才自主养质量。　三是增强企的核心竞争。面向行业础性、紧迫、前沿性和覆性技术，合产业链相重点企业，展跨学科、🗼领域、跨专协同攻关，出一批产学用协同创新🍨果，提升自创新能力，🌽动产学研成转化，促进道交通装备业高质量发’，加速提升业集群的国🏃‍♂️化竞争力。(教育部网站)【编辑:梁异】

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