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OB体育APP最新版详细信息
  • 软件大小: 25.83MB
  • 最后更新: 2024-06-07 14:34:15
  • 最新版本: OB体育APP最新版V1.30.4
  • 文件格式: apk
  • 应用分类: 手机网游
  • 使用语言: 中文
  • 网络支持: 需要联网
  • 系统要求: 5.4以上
OB体育APP最新版应用介绍
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  武警东总队枣〽️支队一名职人员的历给人启——  书在手,等于能力*️⃣忧  讲-人武警山🟧总队枣庄队参谋长📼吉亮  一次,在度“魔鬼”极限训中,支队⛑️谋部信息信股参谋🍅文职人员陈连连受,让很多没想到。 熟悉小的人都知👩🏿‍🤝‍👨🏼,他刚入😨时是文职员中的一“星”—性格开朗积极自信曾参加过🌻少培训并得了心理询师证、🙋‍♀️工证、健管理师证。可那次’走麦城,接连栽在🆚些自认为长的环节——拥有🧎‍♂️信技术初证书,但陌生地域设线路时因不注重场环境,情意识不,被“蓝”悄无声地剪断,成通联故🌬️;获得无机驾驶证可在操作人机时却“敌”发并击中,🧖仅没收集情报信息还“损失了装备…幸好有班骨干及时助,分队🐥最终完成任务。 🤙其实在我来,小陈失误有迹循。  得在文职员入职迎会上,小就给大家下了深刻象。通过--示自己获🤦‍♂️的各类证,他表示己一定会🍅足岗位需🎟️,争取早🦝建功。 “这些证是你学习☎️力、应试力的体现但它们对务备战打能起多大🐗用,还要工作实践检验。”🤡时,担心“翘尾巴,我委婉-醒过他。领导放心我一定会👨‍👩‍👧实际行动大家证明些证书的含金量’-”小陈对作出承诺场景,至历历在目  小陈👛职不久,级组织了次通信通拉动检查由于他入时间短,熟悉卫星🧿及战时通🔀设备,我安排他观⛄通信兵的作。那次😂练,大家心协力取🌹了佳绩。陈也面露色:“有、无线、星、电路我之前学,通信兵⬜操作我都🎀明白了。💌  小陈自信让我🐑些不放心,正当我准🍬开个思想🔤助会,让🏥家为小陈🤑扯袖子提醒时,就到上级组“魔鬼周极限训练通知,要👨🏾‍🤝‍👨🏼尽量选派🐃参加过的👱兵和文职员参加,👭🏻每个人都得到锤炼会。执行🕙务前,我叮嘱小陈💬无论是官-,还是文职员,首次与重大任一定要脚,,实地、稳稳打,千不要轻敌意。虽然陈态度认🙋‍♂️,连连称,但我感🧬他可能没往心里去…果然,练中就发了开头的幕。  🚴次受挫的历,对小来说不是事,他开沉下心来思。复盘结会上,坦言:“总觉得自以前学过考过,能应对日常🤸信工作就符合岗位求、实战💁‍♂️求了,殊知纸上得🌵终觉浅,👨🏿‍🤝‍👨🏾能与实践合的理论能沦为纸谈兵。”究讨论中大家观点致,年轻志有干劲有心气是事,但更具备与之配的能力质。  对军队人来说,考证那证,根结底要下服务练备战的‘-战证书’“考场上高分不算本事,必在战场上高分”…随后,大对小陈进了既有“味”又有温度”的-想交锋,肯定小陈’业基础扎、学习能较强等优,又一针血指出与场实际贴不紧、敌意识不强问题,帮明确整改向,制订效措施。 从那以,小陈把态放平,🍭作态度更👄诚恳虚心不再动不拿自己取👩‍🦲的证书说,而是按🦑组织为他订的成长🐤划扎扎实〽️学习实践无论什么作,他都极参与,真学习,到不懂不的就虚心教班长骨🏼,补齐所👨‍🎤知识与战🕵️‍♀️需求链接够、融入深、结合好的短板后来,他发挥自身业特长,上讲台为队通信兵-基层网络理员等授辅导,面面交流、🅰️把手帮带时间长了🚣‍♂️小陈更有味、更接气。  不久,在级组织的次拉动式检验式通业务考核,小陈面复杂战场况冷静处,与战友默契协作以优秀成➖完成任务🛄受到上级🚄报表扬。 从最初☮️“纸上谈”到现在“沙场点”,小陈🍀人“低调了,但能👩‍❤️‍💋‍👩“高涨”🏏,我打心里为他高🚠。  (崔永忠、曹宝整理)  【延伸考】为证🧑🏾‍🤝‍🧑🏼盖上“打”印章 如今,随🌏人才素质断提升,😋备一专多的综合人💔越来越受地用人单📑欢迎。不-高校毕业👨‍🦳或社会人希望通过-取各类证提升竞争,作为就🔠求职的“门砖”,有一些文♀️人员自带🏮理咨询师-、计算机级证、注建筑师证证书来到营。  长道路上’努力学习追求进步’想法无可👃议,但笔以为,行兼知,而不可兼行如果只是证”上谈,“秀”👕不实,那证书拿得🐖多、胸脯得再响也济于事,应试能力--与“打仗平”之间👩‍🏭距离,必🕵️‍♂️靠融入实深学、铆🤦战位苦干填补。 👩🏿‍🤝‍👩🏽“鲁叟谈🐓经,白发🪐章句。问经济策,如坠烟雾”具体实🌿中,个别➕职人员存“高证低🧁”等问题📎有的弯不腰、俯不身、沉不心,虽然☹️了不少,㊙️似谙熟,😂则“夹生,没有真学懂弄通融会贯通无法用以决实际问,将学习转化为实在在的战力。  此,各级🎻正确对待文职人员取各类资证书,从😇质上来讲📛适应时代🥺展的需要是渴望成🦌进步的表。各级领不能将之单归结为服务军队🏬想不坚定“不务正”等,而要进行合引导和科统筹,鼓他们在完本职工作基础上进学习提升并根据履职责、改🚉知识结构提高职业力的需要坚持军队校教育、队训练实、军事职💊教育相结🤿,扎实开分类分级🚜训,有计、分批次🤸派文职人⌚参加支援障任务,他们提供践机会与台,让他📮将所学所真正融入⏏️军实践,🧏‍♀️做知识“🕴️运工”、书“收集”。  文职人员说,检验🏌️训学习的含金量”标准是看🥎务打赢的🎬含战量”👩‍👩‍👧获得专业🍪书不是追个人进步终点,而融入强军👩‍👩‍👦‍👦践的起点🥇文职人员🔋强化本领慌意识,备敏锐眼,及时感🧒专业领域化,学习握最新知,使自身能迭代升。要既向本学习,🧑🏾‍🤝‍🧑🏼向实践学,运用好和行“两翅膀”,驭好学和“两个轮”,在强实践中不🖋️提高个人👻力与战位求的匹配,让所学识更有价,发挥最🤖作用。 归根结底🍰部队育才目的是为打赢,文人员成才🏴应与服务兵备战相😻合,为证盖上“打”印章。解放军报🧗【编辑:李岩
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