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软件大小: 70.99MB
最后更新: 2024-05-29 05:37:09
最新版本: im体育注册V8.31.16
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 5.1以上

im体育注册应用介绍

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　　中新7月14日电据教育👂网站消息教育部日🕡发布《关支持建设家轨道交装备行业教融合共🐤体的通知。通知提，到2025年，在轨道交通装行业产教合共同体部，院校业布局与业结构布基本匹配教育教学🥨容与岗位🎺务高度契、院校人培养与企🛬人才需求准对接，👰术协同创🎙️成果有力撑产品升和工艺改，政行企🅾️协同育人式基本成，企业核🦨竞争力显增强，产集群国际水平加速升，为其🥊行业共同🐑建设提供️⃣熟的经验示范。　以下是通全文：教部关于支💖建设国家道交通装行业产教🕔合共同体通知教职函〔2023〕8号　　有关省自治区、辖市教育🙎‍♂️(教委)，部属有关等学校，🚿国中车集有限公司👯‍♂️　　为深👩‍👩‍👧学习贯彻的二十大神，落实共中央办👩🏽‍🤝‍👨🏿厅、国务办公厅《于深化现职业教育系建设改的意见》教育部决支持建设家轨道交装备行业🙎教融合共🚴‍♂️体。现将关事项通如下。　一、总体路　　(一)指导思想。以习近新时代中🍨特色社会义思想为导，贯彻🗺️实党的二大精神，筹职业教、高等教、继续教🔧协同创新,,推进职普🏳️通、产教👭🏿合、科教🧹汇，发挥府主导作和企业、👽校双主体用，整合✳️道交通装行业优质⛔源，组建行业、跨域的产教合共同体匹配行业求与教育😋给，为轨交通装备👨‍🦽业“高端、智能化绿色化、际化”发📖，提供充高效的技🕤、人才支❕。　　(二)建设目标。到2025年，在轨道交通装🗯️行业产教’合共同体部，院校业布局与业结构布基本匹配教育教学容与岗位务高度契🏸、院校人培养与企人才需求准对接，术协同创成果有力撑产品升和工艺改，政行企协同育人👭🏼式基本成，企业核竞争力显增强，产,集群国际水平加速升，为其行业共同建设提供🙉熟的经验👳‍♀️示范。　二、组建道交通装行业产教合共同体　(一)健全组织机。由中国车集团有公司(以下简称中车)、有关高平大学、🈺业院校共-,-牵头，打轨道交通,备行业产融合共同。成立轨交通装备业产教融共同体领小组，教部分管副🥁长担任组，教育部业教育与人教育司(以下简称🌱成司)司长、中车董长、西南🤮通大学校担任副组。领导小💛办公室设职成司和车，采用主任制，职成司副长和中车🦄委副书记任。　　(二)完善共同体运行-,制。领导组定期组召开工作-调会，统💷研究解决关建设发的重大事。领导小办公室负🤕拟定共同章程、制规范以及同体分阶推进实施🥂划，安排度工作落，分片区,强工作指。共同体🧹业成员设🥱专门的负☀️部门或在有部门增相关职能研究落实教融合相🌺任务；共体成员院建立行业企业深度👨‍🍳与的高校理结构，要负责人前指挥，调校内相资源支持企合作项🏡落实。建共同体信资源共享🎤台，加快🤤集资源要，促进交互动。定发布产业构报告、业人才需🐵预测报告👜积极开展息咨询，🔲导相关职学校和职培训机构展工作。　(三)协调区域产🍜布局。在春、青岛株洲、大、常州等道交通装产业集群在地，地政府宏观,,导区域内校专业布，引导建🦮以产业岗📽️标准为引、以人才养和教学源建设为心、以职🏋️‍♂️技能等级价为纽带区域产教配共融生；调配相🔬资源，发🕙行业企业势，支持干院校举轨道交通🧑🏾‍🤝‍🧑🏻业学院，🆕条件的成单位探索办混合所制产业学。探索轨交通类职👝院校“文素质+职业技能”职高考改革促进专业对接产业，打造一😬地方和行急需、优突出、特鲜明的应型专业，先在高速🔥路动车组造与维护👩‍🦽轨道交通🕜能控制装🧂技术、轨🦽交通信号控制、数👨‍👩‍👧‍👧化设计与造技术、市轨道交🏭车辆制造维护等紧专业进行局。　　、主要任　　(一)发挥国企政体系育📼作用。充✍️发挥国企想政治工传统优势深入挖掘🤽‍♀️车红色基、传承红文化，弘🐿️高铁工匠神。发挥车长辛店七纪念馆中车长客🆘速动车组❎造中心等批国家爱主义教育地作用，✅中车红色源引入共😞体，为学🔂思政教育👨🏿‍🤝‍👨🏼提供模式鉴、资源充和实践🚓本，打造📎业特色课思政育人系；支持同体成员位深入开🍚学习贯彻近平新时中国特色会主义思主题教育推进党的新理论学教育常态，推进以👨‍💻铸魂、以增智、以️⃣正风、以,促干；持🐍开展劳模👺匠进校园👻动，通过“劳模工🧛成长成才事”“红中车故事“技能报故事”等式拓展思教育途径弘扬劳模神、劳动神、工匠▫️神。　　(二)提升职业院校培行业人才关键能力☄️提升院校业建设、程开发、👟材编写、堂教学、习实训等面的水平建设由两-院士、国科学技术🍆大奖获得🍤、大国工📰、中华技大奖获得、全国技能手、院学者、企专家等组的共同体👩‍🦱资库。实🕦以解决实问题为导的教学模🕉️，把企业🐃术革新项作为专业才培养的要载体。合开发专👬🏻人才培养🥟案、专业心课程、材和实践训项目，设一批精,,在线课程专业教学源库并接-国家职业育智慧教平台共享⚗️建立企业家与院校师的双聘度。支持车及共同成员企业设全国职教育教师业实践基、“双师”教师培基地，围行业企业知识、新术、新工-、新材料🗓️新设备、标准开发师学习实🎟️项目，组职业院校师下企业展实践实👩🏼‍🤝‍👩🏻。开展赛研发，举轨道交通备行业技大赛。　-(三)依托高水平大建设“一台三基地🧂。支持西交通大学✨高水平大发挥学科😥师资、科💇、平台等面优势，🎙️合共同体员企业、校，构建道交通行先进装备习实训场，开发实实训课程打造“校一体、产🥬研一体”🧅轨道交通👩‍⚕️业先进装💁‍♂️实习实训台，建设道交通装🍊企业员工端培训进基地、轨交通装备校师生高培养研修📘地、轨道⏹️通装备中学生研学行实践基🏚️。　　(四)畅通技术技能人才🐔养通道。持西南交大学、同🐭大学、北交通大学大连交通学等普通校联合中及共同体✨员企业招😄符合硕士博士研究报名条件且在生产🎢线工作的业优秀员，以职业求为导向以具备一🧍操作能力系统解决案的综合👴力培养为💃点，采用企合作方培养专业位硕士研生和专业位博士研生。优先-持轨道交类“双高划”建设校按照教部规定试高等职业育本科层🌁专业。支🩱共同体内🏜️职学校多化发展，🐻学与就业重，联合🟩职院校、科院校扩贯通培养模。支持车办好常😝铁道高等业技术学⚫，探索与🧏‍♀️他高水平业院校整方案或混所有制改,方案。支符合条件技师学院💳设为轨道通职业学。积极推产教融合🎊校企合作校校联合🛌探索培养线紧缺的♀️场工程师　　(五)校企联合养行业高量发展急🕥人才。支共同体内水平院校🚊骨干企业化产学研作，构建系、形成式，促进科大类交✔️，发挥企🕘支撑作用培养一批程创新能突出、善解决复杂,,题的卓越程师。支共同体内🦸‍♂️业院校、👡产企业联实施中国色现代学,制，校企🅾️合培养，同组建“校教师+产业导师”双导师团🔌，按照生*️⃣流程、根实际生产🏿务工学交组织教学实践，培👔一大批具🚀工匠精神精操作、工艺、会理、善协🎞️、能创新👩‍⚖️现场工程。根据产和技术发,趋势，及开发实施🧱业培训，将培训内🐕‍🦺有机嵌入业教学计。　　(六)建设国家级产教融🐦实训基地支持共同成员单位专业、分🆖域建设一国家级产融合实训地，优先🆒持在中�常州“三一体”产融合基地🧟‍♀️世界技能®️赛轨道车🖲️技术中国👨‍👧‍👧训基地基上，建设家级产教合实训基，覆盖高🏿动车组、♒市轨道车、大功率车等轨道通装备实🛍️功能，构🔹轨道交通🤞备有关试--试验、生🧑🏿‍🤝‍🧑🏽制造、智运维、维服务、应演练等典场景，打集教学、🚙训、培训科研、竞、科普等一体的行产教融合--训基地样。支持共体内院校🧞‍♀️进企业科、生产基🙅‍♀️，建立校一体、产研一体的型实验实实训中心建立企业术骨干、校优秀教兼任基地🧑🏿‍🤝‍🧑🏽训教师的☮️励机制，❓纳入企业,-践课时。全实训基🏊‍♀️共建共享🏴󠁧󠁢󠁳󠁣󠁴󠁿制。　　(七)搭建技术协同创🐃平台。以用需求带基础研究🧐探索建立术协同创📜的机制，,,挥企业技中心、创中心和共体平台作，支持共👩‍🌾体内企业科研院所院校，面行业基础🚎、紧迫性前沿性和☸️覆性技术开展跨学👩🏿‍🤝‍👩🏾、跨领域🧑🏼‍🤝‍🧑🏼跨专业协攻关，加🍕学术交流💷进修深造高端培训造就一批军人才、设一批创🎀团队、推🚣‍♀️一批创新😞果。协同动工匠学📉、劳模(名师)和工匠人才创新作室、技大师工作建设，通联合攻关项目立项🛡️横向课题方式，服企业项目发、技术新、流程造、工艺🐦进、成果移。鼓励🍆支持教师与一线科实践和技创新，及❎掌握产业技术发展最新动态构建科研哺教学的✨效机制。　(八)推动职业教“随企出”。推动同体内职😒教育伴随🎗️能和技术准“走出”，更好务印尼雅高铁、中铁路、中-铁路、匈铁路等国化项目。据所在国🎍求，在“-带一路”沿线国家作共建“班工坊”面向海外施“中文+职业技能项目，加“本地化轨道交通技术技能才培养力，支撑轨交通装备◽业国际经和维护保服务体系设，助推业教育专、课程和格标准的际化，提教师的国化教学能。　　(九)建立与学历继续教相衔接的训体系。据企业员知识更新技术提升综合素质🌦️高需要，🏄‍♂️革学历继🤏教育专业才培养方，遵循成在职学习律，灵活织教学、证培养质，促进学致用、学👩‍🏭相长。统共同体内训资源和求，系统🥀计开发培课程，为’业员工、校教师提🥧层级完整一站式培解决方案⛏️推进学历⛺续教育专🧈课程内容培训证书求相衔接制定共同内课程互、学分互管理办法建立学习🛍️果认证、累与转换🔯制，在共🏽体内实现习成果互，培训成按一定规🤼认定为学✔️继续教育业课的学，制定专学历继续育成果在业技能等👩‍👧‍👦证书考核的折算办🤿。　　四组织实施　第一阶，打基础’建机制。中车所属业、5—10所高水平大学、20—30所行业相关职院校、行组织为核，整合精专家团队用1年左右时间，建一套行业同体管理度体系，索创立行产教融合同体建设🥑式和运行制，初步成组织健🐳、管理规🤥、运行高的行业产融合共同。　　第阶段，强能、出成♓。积极发20家左右产业链上游企业、10所左右高水平大学50所左右行业相关业院校以部分科研所、行业-织。用1年左右时间打造一批🐱合产业转升级要求新专业、课程、新材、新标🥗，培养一“双师型教师队伍培育一批时代工匠才，形成🧀育教学和才发展相应、职业育与轨道通装备产👩🏽‍🤝‍👨🏼相匹配的’作机制。　第三阶，促创新,-树标杆。泛发展国外产业链-关重点企🚨、20所左右国内外水平大学全国相关业职业院。用1年左右时间，聚一批行🤹‍♂️高端人才产出一批学研用协创新成果建立行业教融合共💧体评价评👂体系，全打造行业🚄教融合共体标杆、范。　　、保障措　　(一)加大经费🕚入。教育指导地方🉑育行政部，加大对同体成员校的教育费支持，中车举办业教育以’持，参照级同类公💣学校生均费等相关👭🏻费标准和持政策给适当补助支持共同🗿成员按照👩🏼‍🤝‍👨🏽关规定和道，用好🚎策性金融具、制造中长期贷等政策工。共同体业确保提🎟️的职工教经费60%以上用于🐝线职工职教育，在影响企业工职业教效果的前下，可探🐲职工教育🔐费一定比统筹使用制。共同📿内部探索立职业教奖学金、🧑🏾‍🤝‍🧑🏾学金，奖优秀学生资助经济🔃难的学生　　(二)加大政策持。教育👩🏾‍🤝‍👨🏻加强对共体建设的®️导，支持同体相关🙃校专业设、人才培模式创新支持中车向企业、校、社会员提供职技能等级训和评价务。积极调其他部🈲共同加强🚭共同体工的指导和持，指导车建设工学院，支🔴产教融合👂企业组合👫🏼激励在共体内率先点。中车共同体建工作纳入委议事日；支持行院校教学源建设；🏝️持子公司😮设产教融型企业，工带薪接职业教育培训并保相关待遇积极招录同体院校业生；支💶子公司按-,不低于岗总量的2%设立实习位，联合校对新招职工、在🍤职工、转职工以及习学生开中国特色💗徒制培养’训，建立徒档案。♉　(三)营造良好氛。按照有⛱️规定对共👩🏽‍🤝‍👨🏿体建设作🏑突出贡献优秀单位人员给予彰、奖励📌充分利用纸杂志、络新媒体经验交流、新闻发会等多种式，在行内宣传推🏦共同体产融合机制新与典型例，厚植业教育文-氛围，大弘扬劳动荣、技能贵、创造大的社会🔁尚。教育加大对轨交通装备业产教融♿共同体建成果的选和宣传推力度。教🐣部2023年7月6日【编辑:孙静波

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